题目内容
13．图中①～③表示人体细胞中发生的生物大分子的合成过程．其中能表示转录和翻译的生理过程分别是（ ）
| A． | ②、① | B． | ②、③ | C． | ①、③ | D． | ③、② |
分析 据图分析，细胞中转录和翻译同时进行，表示原核细胞，其中①表示DNA，②表示RNA，③表示多肽．
解答 解：图中①→②，即以DNA的一条链为模板，合成RNA的过程表示转录；②→③，即以RNA为模板，合成多肽链的过程表示翻译．
故选：B．
点评 本题结合遗传信息的表达过程图，考查遗传信息的转录和翻译过程，首先要求考生能根据图中细胞结构特点，准确判断出细胞为原核细胞；其次要求考生转录和翻译的区别，能对各选项作出正确的判断．
练习册系列答案
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4．生态学的相关原理可以应用于生产实践．下列相关叙述错误的是（ ）
| A． | 利用性引诱剂诱杀雄虫可以改变种群的性别比例，以降低害虫的种群密度 | |
| B． | 将阳生植物与阴生植物混种可以充分利用空间，以提高对光能的利用率 | |
| C． | 为作物施用有机肥可以实现能量的循环利用，以提高作物的产量 | |
| D． | 合理增加食物链可以提高人工生态系统的自我力，以提高生态系统的稳定性 |
18．如图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质．下列有关叙述中错误的是（ ） 
| A． | 细胞识别与物质①有关 | |
| B． | 主动运输需要物质②的参与 | |
| C． | 物质③的结构特点决定细胞具有选择透过性 | |
| D． | 细胞膜有一定的流动性 |
5．生物多样性是指（ ）
| A． | 种群多样性、群落多样性和生态系统多样性 | |
| B． | 生态系统多样性、物种多样性和遗传多样性 | |
| C． | 森林多样性、草原多样性和湿地多样性 | |
| D． | 动物多样性、植物多样性和微生物多样性 |
