题目内容
4.生态学的相关原理可以应用于生产实践.下列相关叙述错误的是( )| A. | 利用性引诱剂诱杀雄虫可以改变种群的性别比例,以降低害虫的种群密度 | |
| B. | 将阳生植物与阴生植物混种可以充分利用空间,以提高对光能的利用率 | |
| C. | 为作物施用有机肥可以实现能量的循环利用,以提高作物的产量 | |
| D. | 合理增加食物链可以提高人工生态系统的自我力,以提高生态系统的稳定性 |
分析 1、种群是某一区域内同种生物的总和,具有种群密度、出生率和死亡率、迁出率和迁入率、年龄组成和性别比例四个基本特征,其中种群密度是最基本的数量特征,出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度,年龄组成是预测种群密度,性别比例也可影响种群密度.
2、群落的空间结构:
(1)垂直结构:植物群落的垂直结构表现垂直方向上的分层性,其中植物的垂直结构决定了动物的垂直分层.
(2)水平结构:水平方向上由于光照强度地形明暗湿度等因素的影响,不同地段上分布着不同的生物种群.
3、生态系统的生物种类越多,营养结构越复杂,抵抗力稳定性越高,恢复力稳定性越低,因此草原生态系统的恢复力稳定性最高.
解答 解:A、利用性引诱剂诱杀雄虫可以改变种群的性别比例,以降低害虫的种群密度,A正确;
B、将阳生植物与阴生植物混种可以充分利用空间,以提高对光能的利用率,B正确;
C、能量不能循环利用,C错误;
D、合理增加食物链可以提高人工生态系统的自我力,以提高生态系统的稳定性,D正确.
故选:C.
点评 本题考查种群、群落和生态系统的相关知识,要求考生识记种群的特征,识记群落的空间结构,明确植物的垂直分层现象决定了动物的垂直分层,识记能量流动的特点,识记生态系统的稳定性,并结合所学知识判断各选项,难度适中.
练习册系列答案
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14.如图为处于减数分裂中的二倍体动物细胞,下列叙述错误的是( )

| A. | 此细胞处于减数第二次分裂的后期 | B. | 此动物的体细胞含有4条染色体 | ||
| C. | 此细胞为次级精母细胞 | D. | 此细胞中无同源染色体 |
15.在野生型酵母菌线粒体内有氧呼吸相关酶的作用下,显色剂TTC与[H]结合使酵母菌呈红色.呼吸缺陷型酵母菌由于缺乏有氧呼吸相关的酶,TTC不能使其呈红色.下列叙述正确的是( )
| A. | 呼吸缺陷型酵母菌细胞呼吸也可产生[H] | |
| B. | TTC可用来鉴别野生型和呼吸缺陷型酵母菌 | |
| C. | 有氧条件下,野生型和呼吸缺陷型酵母菌细胞呼吸产物不同 | |
| D. | 野生型酵母菌有氧呼吸时,葡萄糖在线粒体内被分解成二氧化碳和水 |
12.下列有关生态系统稳定性,叙述正确的是( )
| A. | 生态系统的自我调节能力主要是通过正反馈调节来实现的 | |
| B. | 同等强度干扰下,草原生态系统比沙漠生态系统恢复的慢 | |
| C. | 外来物种入侵会增加物种多样性,提高生态系统的稳定性 | |
| D. | 河流受到轻度污染时,能通过物理沉降、化学分解和微生物分解来保持原状,属于恢复力稳定性 |
19.
如图三条曲线分别表示某酶促反应速率随反应物浓度(在最适温度、PH值下)、PH值、温度的变化曲线,请回答以下问题.
(1)在A点适当提高温度,反应速率将降低.
(2)短期保存该酶的适宜条件对应于图中的D、H点(填宇母).
(3)当小白鼠从适宜温度进入寒冷环境后,其体内酶的活性将基本不变.
(4)为探究“影响酶活性的因素”,某同学设计了一个实验方案,见表:
若1号与2号试管、2号与3号试管分别形成对照实验.在2号与3号试管形成的对照实验中要探究的自变量是温度,其因变量可通过观察相同时间内瘦肉块的体积的变化来确定.
(1)在A点适当提高温度,反应速率将降低.
(2)短期保存该酶的适宜条件对应于图中的D、H点(填宇母).
(3)当小白鼠从适宜温度进入寒冷环境后,其体内酶的活性将基本不变.
(4)为探究“影响酶活性的因素”,某同学设计了一个实验方案,见表:
| 试管 | 底物和试剂 | 实验条件 |
| 1 | 1cm3瘦肉块+4mL胃蛋白酶 | 37℃水浴;pH=8 |
| 2 | 1cm3瘦肉块+4mL胃蛋白酶 | ? |
| 3 | 1cm3瘦肉块+4mL胃蛋白酶 | 0℃水浴;pH=1.5 |
13.图中①~③表示人体细胞中发生的生物大分子的合成过程.其中能表示转录和翻译的生理过程分别是( )

| A. | ②、① | B. | ②、③ | C. | ①、③ | D. | ③、② |
10.美国的研究人员鉴别一组非肽类Caspase抑制剂及其分子作用机制,并证实它们能够抑制细胞凋亡过程中信号的传递,下列相关叙述,不正确的是( )
| A. | 细胞凋亡过程中的信号传递与细胞膜表面的某种蛋白质有关 | |
| B. | 细胞凋亡是由基因控制的细胞自主有序的死亡 | |
| C. | Caspase抑制剂在核糖体上合成 | |
| D. | 细胞的增殖和凋亡失控都会导致许多疾病的发生 |