题目内容

(5分)材料:在一阴湿山洼丛中,有一堆长满葫芦藓的腐木,其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物。请根据材料,从生命系统的结构层次上试分析各自对应于哪个层次。
(1)腐木中的一个腐生细菌____________________。
(2)这一阴湿山洼丛中的所有葫芦藓_____________________。
(3)这一阴湿山洼丛中的苔藓、蚂蚁、蜘蛛、老鼠等全部生物___________________。
(4)这一阴湿山洼丛中,长满苔藓的腐木,以及聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物,它们共同构成                      
(5)绿色开花植物的结构层次是                  

A.细胞—组织—器官—植物体 B.细胞—组织—系统—植物本
C.细胞—器官—系统—植物体 D.细胞—器官—组织—植物体


⑴细胞(个体)⑵种群 ⑶群落 ⑷生态系统 ⑸A

解析试题分析:⑴细菌是单细胞生物,既是细胞层次又是个体层次。⑵生活在同一地域、同种生物的所有个体构成种群。⑶同一地域的所有生物构成群落,包括动物、植物和微生物。⑷生物群落及周围的环境构成生态系统。⑸植物体没有系统层次。
考点:本题主要考查生命系统的结构层次,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
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(11分)下面图甲表示人体细胞发生的一系列生命活动,其中A~F表示过程。研究表明,癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异,但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。图乙表示癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程,其中①~④表示过程,据图分析回答问题:

(1)图甲中A过程的方式可能有________________________________________。
(2)图甲中B过程表示一个细胞增殖的后代,在形态、结构和功能上发生__________的过程。若这一过程形成了能合成血红蛋白的细胞等一系列分工不同的细胞,则形成的胰岛细胞中________(含有/不含有)血红蛋白基因,_______(能/不能)合成血红蛋白,其主要原因是___________________________________。
(3)图乙中G代表细胞膜上的          ,葡萄糖进入癌细胞后,在代谢过程中可通过形成五碳糖进而合成             作为DNA复制的原料。
(4)据题意分析,在有氧条件下,癌细胞呼吸作用的方式为                          。与正常的细胞相比,①~④过程在癌细胞中明显增强的有           (填编号)。
(5)发生图甲中D过程,一般是由于环境中的         损伤细胞中的DNA分子,使          
                         发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控。

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