题目内容
(20分)读图回答相关问题。
Ⅰ.下图1是人体下丘脑参与的部分生理调节过程,请分析回答:![]()
图1
(1)物质c由下丘脑合成,可促进肾小管和集合管对水的重吸收,则物质c是 ,它发挥作用的同时,位于 的中枢兴奋产生渴觉。
(2)物质e能促进甲状腺的生长和发育,则物质d是 。物质e的分泌量除了受物质d的调节外,还受 激素的调节。
(3)当身体的冷觉感觉器受到寒冷刺激时,产生的兴奋由传入神经传至 体温调节中枢,参与调节。
(4)为研究影响促甲状腺激素(TSH)分泌的因素,研究者从大白鼠体内分离出下丘脑和垂体组织,然后将它们单独或一起培养于培养基中,培养后测定培养基内TSH的浓度,结果如图2:![]()
①实验中,设置A瓶的目的是为了说明 。
②与A、C瓶对比,D瓶和E瓶的结果说明 。
Ⅱ.热休克蛋白(HSP)是细胞和机体受到高温侵袭或生存威胁时,合成量迅速增加的一类蛋白质(如HSP60、HSP90等),它们具有多种功能。例如当细胞癌变时,会产生正常细胞原本不具有的蛋白质,它可引发免疫反应,在此过程中,热休克蛋白就参与了识别作用,如下图。![]()
(1)图中甲细胞的名称是____________,清除癌细胞的免疫方式是__________。
(2)研制抗癌疫苗时最好提取纯化图中的_______________。
Ⅰ(1)抗利尿激素 大脑皮层 (2)促甲状腺激素释放激素 甲状腺
(3)下丘脑
(4)①培养基不会产生TSH ②甲状腺激素能够抑制垂体分泌TSH,下丘脑能促进垂体分泌TSH
Ⅱ (1)吞噬细胞 细胞免疫 (2)热休克蛋白—抗原复合体
解析试题分析:Ⅰ (1)物质c可促进肾小管和集合管对水的重吸收知物质c为抗利尿激素。产生渴觉的中枢在大脑皮层。(2)物质e能促进甲状腺的生长和发育可知物质e为促甲状腺激素。促甲状腺激素的分泌量既受下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素(物质d)的调节,也受甲状腺激素分泌的调节。(3)体温调节中枢在下丘脑。(4)设置A瓶的目的是为了说明培养基不会产生TSH。与A、C瓶对比,D瓶和E瓶的结果说明甲状腺激素能够抑制垂体分泌TSH,下丘脑能促进垂体分泌TSH。
Ⅱ (1)甲细胞为吞噬细胞。癌细胞为靶细胞,所以要清除癌细胞要通过细胞免疫。由图示信息知:热休克蛋白—复合体能被吞噬细胞识别、吞噬、处理,所以研制抗癌疫苗时最好提取纯化图中的热休克蛋白—抗原复合体。
考点:本题考查动物激素调节的相关知识和免疫知识 ,意在考查能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论及实验分析能力。
下表为常用的限制性核酸内切酶(限制酶)及其识别序列和切割位点,由此推断的以下说法
正确的是( )
| 限制酶名称 | 识别序列和切割位点 | 限制酶名称 | 识别序列和切割位点 |
| BamHⅠ | G↓GATCC | KpnⅠ | GGTAC↓C |
| EcoRⅠ | C↓AATTC | Sau3AⅠ | ↓GATC |
| HindⅡ | GTY↓RAC | SmaⅠ | CCC↓GGG |
A.限制酶切割后不一定形成黏性末端
B.限制酶的切割位点一定在识别序列的内部
C.不同限制酶切割后一定形成不同的黏性末端
D.一种限制酶一定只能识别一种核苷酸序列
(8分)水稻种子中70%的磷以植酸形式存在。植酸易同铁、钙等金属离子或蛋白质结合排出体外,是多种动物的抗营养因子;同时,排出的大量磷进入水体易引起水华。
(1)磷元素除了形成植酸外,还可以出现在下列_____________分子或结构中(多选)。![]()
| A.核糖 | B.ATP | C.核糖体 | D.核膜 |
①
②
③