题目内容

(1)下表是缺碘与不缺碘的两类人群中,血液内与甲状腺活动密切相关的三种激素含量状况.表中B是
 
激素,C应该填
 
.甲状腺激素对垂体分泌激素A起
 
作用.在甲状腺激素的分泌调节中,控制枢纽是
 

分泌腺体 激素名称 不缺碘人群激素含量 缺碘人群激素含量
补碘前 补碘后
甲状腺 甲状腺激素 正常 降低 正常
垂体 A 正常 C 正常
下丘脑 B 正常 D 正常
(2)下表是哺乳动物神经元内外两种阳离子的浓度.a、b代表的离子分别是
 
 
.甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神经递质,与突触后膜上受体结合后,能使突触后膜的Cl-通道开放,使Cl-内流,抑制突触后神经元
 
(静息电位、动作电位)的产生.
离子 神经元内 神经元外
a 5-15mmol/L 145mmol/L
b 140mmol/L 5mmol/L
(3)某些药物能特异性地抑制神经递质降解酶的活性.当这类药物作用时,如图中[]
 
内的神经递质因不被分解而浓度持续升高,并与[]
 
持续结合,导致突触后膜持续兴奋(方框内填写图中编号,横线上填写文字).
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用
专题:
分析:甲状腺激素的调节过程:下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素,同时甲状腺激素分泌过多时还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节.
神经纤维在静息状态呈现外正内负,这是由于钾离子外流导致的;在产生兴奋时表现为外负内正,这是钠离子内流引起的.
突触的结构图中,1是突触前膜,2是突触间隙,3是突触后膜,4是受体,5是突触小泡.
解答: 解:(1)表中A是下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素,当甲状腺激素分泌不足时,下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多,促进垂体分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素再促进甲状腺分泌甲状腺激素,使甲状腺激素分泌增多.但是当甲状腺激素分泌过多时会抑制下丘脑和垂体的分泌,即为负反馈调节.下丘脑是内分泌调节的枢纽.
(2)神经元外Na+浓度高于神经元内,而神经元内的K+浓度高于神经元外,所以a为Na+,b为K+.根据题意可知,甘氨酸能使突触后膜的Cl-通道开放,使Cl-内流,是膜内负电荷多,即膜外为正,膜内为负,为静息电位,因此甘氨酸能够抑制神经元产生动作电位.
(3)当药物特异性抑制神经递质降解酶的活性时,会使突触间隙内的神经递质不被分解导致浓度持续升高,并与后膜上的受体持续结合,导致突触后膜持续兴奋.
故答案为:
(1)促甲状腺激素释放激素  升高    (负)反馈调节(或抑制)  下丘脑
(2)Na+ K+动作电位
(3)[2]突触间隙[6]受体
点评:本题难度适中,属于考纲中识记、理解层次的要求,考查了甲状腺激素的分级调节、神经调节的相关知识,考生要能够识记激素分级调节的过程、静息电位和动作电位以及电位形成的原因等,并能结合题意进行解题.
练习册系列答案
相关题目
果蝇是一种常见的昆虫,常作为遗传实验材料.请完成下列问题:
I.果蝇的某一相对性状由等位基因(N,n)控制,其中某一个基因在纯合时能使合子使死(注:NN,XnXn,XNY等均视为纯合子).有人用一对果蝇杂交,得到F1代果蝇共185只,其中雄蝇63只.若F1代雌蝇共有两种表现型,则致死基因是
 
染色体上的
 
基因.让F1代果蝇随机交配,理论上F2代成活个体构成的种群中基因N的频率为
 
(用分数表示).
II.生物中缺失一条染色体的个数叫单体(2n-1).大多数动物的单体不能存活,但在黑腹果蝇(2n=8)中,点状染色体(4号染色体)缺失一条也可以存活,而且能够繁殖后代,可以用来进行遗传学研究,
(1)某果蝇体细胞染色体组成如右图,则该果蝇的性别是
 

(2)4号染色体单体果蝇所产生的配子中的染色体数目为
 

(3)果蝇群体中存在短肢个体,短肢基因位于常染色体上,将短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1,F1自由交配得F2,子代的表现型及比例如下表:
短肢 正常肢
F1 0 85
F2 79 245
现利用非单体的正常短肢果蝇与正常肢(纯合)4号染色单体果蝇交配,探究短肢基因是否位于4号染色体上.请完成以下实验设计:
实验步骤:
①正常的短肢果蝇个体与正常肢(纯合)4号染色体果蝇交配,获得子代;
②统计子代的性状表现,并记录.
实验结果预测及结论:
a.若
 
,则说明短肢基因位于4号染色体上;
b.若子代全为正常肢果蝇,则说明短肢基因不位于4号染色体上.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网