题目内容
10.我国甘肃陇南地区水土流失较为严重,初期治理时进行封山育林,但是盗伐现象严重,前面造林,后面砍林.后来相关部门总结出了“九子登科”的治理模式之后,再也没有盗伐现象出现,水土流失得到有效治理.回答下列相关问题(1)一般来说,生态工程的主要任务是对已破坏的生态环境进行修复,对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力.
(2)生态工程所遵循的基本原理有物质循环再生、物种多样性、协调与平衡、整体性和系统学和工程学等原理.
(3)生态工程建设遵循自然界物质循环规律,因此,与传统工程相比,生态工程具有的特点是少消耗、多效益、可持续(答出可持续即可).
(4)初期治理时,封山育林,但是出现前面造林,后面砍林现象,是因为没有从生态工程遵循原理中的整体性原理进行考虑.
(5)“九子登科”中,对山顶、山腰、荒地、沟底等分别采用了不同的处理方式,体现了生态工程的协调与平衡原理.
分析 生态工程的基本原理:
(1)物质循环再生原理:物质能在生态系统中循环往复,分层分级利用;
(2)物种多样性原理:物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性;
(3)协调与平衡原理:生态系统的生物数量不能超过环境承载力(环境容纳量)的限度;
(4)整体性原理:生态系统建设要考虑自然、经济、社会的整体影响;
(5)系统学和工程学原理:系统的结构决定功能原理:要通过改善和优化系统结构改善功能;
系统整体性原理:系统各组分间要有适当的比例关系,使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成,并实现总体功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”.
解答 解:(1)一般来说,生态工程的主要任务是对已破坏的生态环境进行修复,对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力.
(2)生态工程所遵循的基本原理有物质循环再生、物种多样性、协调与平衡、整体性和系统学和工程学等原理.
(3)生态工程建设遵循自然界物质循环规律,因此,与传统工程相比,生态工程具有的特点是少消耗、多效益、可持续.
(4)初期治理时,封山育林,但是出现前面造林,后面砍林现象,是因为没有从生态工程遵循原理中的整体性原理进行考虑.
(5)“九子登科”中,对山顶、山腰、荒地、沟底等分别采用了不同的处理方式,体现了生态工程的协调与平衡原理.
故答案为:
(1)已破坏的生态环境生态系统的生产力
(2)物种多样性协调与平衡
(3)少消耗、多效益、可持续(答出可持续即可)
(4)整体性
(5)协调与平衡
点评 本题考查生态工程依据的生态学原理,要求考生识记生态工程依据的生态学原理,能结合所学的知识准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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18.下列图示中属于年龄组成增长型的是( )

| A. | ①②④ | B. | ②③④ | C. | ①③ | D. | ①②③ |
5.
加酶洗衣粉是指含有酶制剂的洗衣粉.请回答下列问题:
(1)由右图推知,该实验的目的是探究温度和碱性蛋白酶含量(或浓度).50℃时加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的最适含量是0.6%.
(2)下表是添加脂肪酶的加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗涤效果的实验记录,请据表回答:
①该实验设计体现了对照、单一变量原则.脸盆编号1号、3号两组中的自变量为洗涤温度.
②若实验组1号洗净所需时间接近7分钟,最可能的原因是酶失活.
(3)下列衣料不适宜用添加蛋白酶的加酶洗衣粉洗涤的有②④.
①棉织品 ②毛织品 ③腈纶织品 ④蚕丝织品
(4)根据以上实验结果,写出两项提高加酶洗衣粉洗涤效果的措施:用温水浸泡(延长浸泡时间或增加洗衣粉的用量).
(1)由右图推知,该实验的目的是探究温度和碱性蛋白酶含量(或浓度).50℃时加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的最适含量是0.6%.
(2)下表是添加脂肪酶的加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗涤效果的实验记录,请据表回答:
| 脸盆编号 | 洗涤物(等量) | 洗涤温度 | 洗衣粉(等量) | 水量 | 洗涤所需时间 |
| 1 | 油污布 | 45℃ | 加酶 | 2L | 4min |
| 2 | 油污布 | 45℃ | 普通 | 2L | 7min |
| 3 | 油污布 | 5℃ | 加酶 | 2L | 9min |
| 4 | 油污布 | 5℃ | 普通 | 2L | 8min |
②若实验组1号洗净所需时间接近7分钟,最可能的原因是酶失活.
(3)下列衣料不适宜用添加蛋白酶的加酶洗衣粉洗涤的有②④.
①棉织品 ②毛织品 ③腈纶织品 ④蚕丝织品
(4)根据以上实验结果,写出两项提高加酶洗衣粉洗涤效果的措施:用温水浸泡(延长浸泡时间或增加洗衣粉的用量).
2.某种微生物合成的蛋白酶与人体消化液中的蛋白酶的结构和功能很相似,只是其热稳定性较差,进入人体后容易失效.现要将此酶开发成一种片剂,临床治疗食物消化不良,最佳方案是( )
| A. | 替换此酶中的少数氨基酸,以改善其功能 | |
| B. | 将此酶与人蛋白酶进行拼接,形成新的蛋白酶 | |
| C. | 重新设计与创造一种蛋白酶 | |
| D. | 减少此酶在片剂中的含量 |
17.某校学生调查了人的拇指能否向背侧弯曲的遗传情况,他们以年级为单位,对各班级的情况进行统计,汇总整理见下表:
请根据表中数据回答问题:
(1)你根据表中第组遗传情况调查,就能判断属于显性性状的是拇指能向背侧弯曲.
(2)设控制显性性状的遗传因子为A、控制隐性性状的遗传因子为a,请写出在实际调查中,上述各组双亲中可能有的遗传因子组成:第一组:AA×AA、AA×Aa、Aa×Aa;第二组:aa×AA、Aa×aa;第三组:aa×aa.
(3)表中480:288这个实际数值为何与理论值有较大误差?实际调查的群体小;可能未按统计学的原理进行抽样调查.
| 亲代 子代 | 第一组 | 第二组 | 第三组 |
| 双亲均为拇指能向背侧弯曲 | 双亲中有一个为拇指能向背侧弯曲 | 双亲均为拇指不能向背侧弯曲 | |
| 拇指能向 背侧弯曲 | 480 | 480 | 0 |
| 拇指不能 向背侧弯曲 | 288 | 448 | 552 |
(1)你根据表中第组遗传情况调查,就能判断属于显性性状的是拇指能向背侧弯曲.
(2)设控制显性性状的遗传因子为A、控制隐性性状的遗传因子为a,请写出在实际调查中,上述各组双亲中可能有的遗传因子组成:第一组:AA×AA、AA×Aa、Aa×Aa;第二组:aa×AA、Aa×aa;第三组:aa×aa.
(3)表中480:288这个实际数值为何与理论值有较大误差?实际调查的群体小;可能未按统计学的原理进行抽样调查.