题目内容
用杂合子种子尽快获得显性纯合体植株的方法是( )
| A、种植→F2→选不分离者→纯合体 |
| B、种植→秋水仙素处理→纯合体 |
| C、种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体 |
| D、种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体 |
考点:生物变异的应用,基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:四种育种方法的比较如下表:
| 杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
| 方法 | 杂交→自交→选优 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
| 原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) | 染色体变异(染色体组成倍增加) |
解答:
解:单倍体育种的过程一般是首先花药离体培养,从而获得单倍体植株,然后进行秋水仙素加倍,从而获得所需性状的纯合个体.单倍体育种的优点是能迅速获得纯合体,加快育种进程.依据的原理是染色体变异.根据题意分析可知:杂合子种子尽快获得显性纯合体植株的方法是:种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体.
故选C.
故选C.
点评:本题考查作物育种的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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如图为生物膜简明结构模式图,a、b表示两种物质,有关说法正确的是( )

| A、若该图表示细胞膜局部,则膜两侧还应分布着多糖 |
| B、若b表示抗体,则该膜为核糖体膜局部 |
| C、若该图表示内质网膜局部,则b可表示性激素 |
| D、若a表示水,b表示氧气,则该过程的进行需要消耗ATP |
如果给人体注射灭活的甲型H1N1流感病毒,可预防甲型H1N1流感,那么灭活病毒在体内引起的免疫反应,正确的是( )
| A、B细胞接受刺激后形成浆细胞,能使靶细胞裂解 |
| B、T细胞接受刺激后形成致敏T细胞,能释放淋巴因子 |
| C、吞噬细胞接受刺激后把抗原呈递给T细胞,并产生抗体 |
| D、淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞,并释放淋巴因子 |
Na+-k+泵由4个亚基(多肽)组成,其中一个亚基向着细胞质的一面有一个ATP结合位点和三个Na+结合位点,外表面有两个k+结合位点.这一过程利ATP供能,将Na+从细胞内逆浓度排出,将k+从细胞外逆浓度运入.对此过程的不正确的说法是( )
| A、Na+和k+出入细胞是主动运输过程 |
| B、Na+-k+是一个可同时反向转运两种离子的载体蛋白,该过程与细胞膜的选择透过性无关 |
| C、说明细胞膜具有一定的流动性 |
| D、这一过程可能会造成细胞膜内外产生电位差 |
用燕麦胚芽鞘进行如图所示的实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是(→表示单侧光)( )

| A、①②⑤ | B、①②③⑤ |
| C、①③④⑤ | D、②⑤ |
下列是与细胞间信息交流相关的叙述,不正确的是( )
| A、受体是细胞间信息交流所必需的结构 |
| B、精子和卵细胞之间是通过相互接触完成信息交流的 |
| C、水分进出细胞没有涉及到细胞间的信息交流 |
| D、信号分子与靶细胞的识别与结合具有特异性 |
某小组开展多种环境因素对植物光合作用影响的探究活动.下表为实验测得的数据,其中 A、B、C、D、E 为不同光照强度和不同 CO2 浓度下,马铃薯吸收(+)或释放(-)CO2速率( mg/h)随温度变化的数据.下列说法正确的是( )
| 温度℃ | 10℃ | 20℃ | 30℃ | 35℃ | 40℃ | 45℃ | |
| 数据(mg/h) | |||||||
| 组别、条件 | |||||||
| A | 黑暗 | -5 | -10 | -18 | -34 | -40 | -34 |
| B | 弱光,CO2浓度为0.03% | 2 | 0 | -8 | -24 | -33 | -29 |
| C | 适当遮阴,CO2浓度为0.03% | 3 | 5 | 0 | -16 | -24 | -24 |
| D | 全光照,CO2浓度为0.03% | 5 | 8 | 4 | 2 | 0 | -104 |
| E | 全光照,CO2浓度为1.22% | 10 | 20 | 40 | 28 | 12 | |
| A、呼吸作用的最适温度是40℃ |
| B、依据表格数据,光合速率最低的条件是:弱光、CO2 浓度0.03%、40℃ |
| C、实际生产中欲使大棚中马铃薯长势最佳所需的条件是:全光照、CO2 浓度1.22%、30℃ |
| D、全光照、CO2 浓度0,03%、10℃条件下,马铃薯光合作用速率是呼吸速率2倍 |