下列图A是某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图(·和.表示着丝点.1表示X染色体).图B是该生物配子形成过程中细胞内染色体数变化的曲线图.请据图回答:(1)图A细胞中含有同源染色体对.染色体组个.(2)图A细胞的变化.应发生在图B中的时段.(3)请写出该动物个体可能产生的配子的基因型 .(4)图C表示该� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

(每空1分，共7分)下列图A是某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图(·和。表示着丝点、1表示X染色体)，图B是该生物配子形成过程中细胞内染色体数变化的曲线图。请据图回答：

(1)图A细胞中含有同源染色体     对，染色体组         个。
(2)图A细胞的变化，应发生在图B中的             时段。
(3)请写出该动物个体可能产生的配子的基因型             。
(4)图C表示该种动物另一个体性染色体简图。图中Ⅰ片段为同源部分，Ⅱ₁和Ⅱ₂片段为非同源部分。其种群中雌、雄个体均有患病和不患病的个体存在，已知不患病性状受显性基因控制，为伴性遗传。控制该动物的不患病基因不可能位于图中的           段。
(5)图D表示该种动物细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系。图中BC段形成的原因是         ，DE段形成的原因是                             。

（每空1分，共7分）
（1）0 2 （2）8 （3）BdX^A BdX^a bdX^A bdX^a
(4)Ⅱ1 (5) DNA复制着丝点分裂

解析试题分析：（1）图A细胞中无同源染色体，处于减数第二次分裂后期，有2个染色体组。（2）图B的8时段的特征是着丝点分裂，姐妹染色单体分开。该时段与图A对应。（3）该动物个体基因型为：BbddX^AX^a,其产生的配子基因型为：BdX^A、BdX^a、bdX^A、bdX。（4）由“雌、雄个体均有患病和不患病的个体存在”和“已知不患病性状受显性基因控制，为伴性遗传”可推知该致病基因不可能位于Ⅱ1，若致病基因位于Ⅱ1片段上，只有男性患病。（5）染色体数/核DNA数=1，说明无染色单体存在；染色体数/核DNA数=1/2，说明有染色单体存在。BC段是由于DNA复制的结果。DE段是着丝点分裂的结果。
考点：本题考查减数分裂及遗传的相关知识，意在考查用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容及运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。

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（16分）研究人员利用番茄植株进行了两组实验，实验一、二的结果分别用下图中的（1）、（2）表示，请据图回答问题：

（1）实验一除满足植物对水和无机盐的需要外，还必需在适宜的                等外界条件下进行。
（2）实验一的自变量是               ，图（1）中a点条件下番茄植株相对生长速率低于b点的主要原因是                  。日温26℃、夜温20℃一定是番茄植株生长的最适温度组合吗？               ，理由是                  。
（3）图（2）表示一个种植有番茄植株的密闭容器内O₂含量的变化，据图分析：
①番茄植株光合作用释放的O₂量和呼吸作用消耗的O₂量相等的点是              。
②该番茄植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？                         ，理由是              。
③根据图（2）在图（3）中以A为起点画出该密闭容器内CO₂含量变化的曲线。

（10分）下图表示反射弧的模式图，请据图回答：（[   ]内填数字，   上填汉字）

（1）反射弧是由[ ]          、[ ]           、[3]神经中枢、[   ]            和
[   ]        组成的。
（2）神经纤维在未受到刺激时，细胞膜的内外电位表现为             ，当神经纤维的某处受刺激产生兴奋时，表现为           。
（3）兴奋在神经元之间是通过突触来传递的，该部位是由突触       、突触       、突触
           三部分组成。兴奋在神经元之间的传递方向只能是       （单向或双向）。

玉米是一种重要的农作物，是科研过程中经常用到。请分析回答：
（1）下图是利用玉米幼苗验证二氧化碳是光合作用原料的实验装置，其对照装置的烧杯中盛有等量的1%NaOH溶液：

①实验进行一段时间后，突然停止光照，玉米叶肉细胞中三碳化合物相对含量的变化情况是          。
②若将上述密闭装置每天给予适宜光照12h，一段时间后，对照装置中的植物最终死亡，可能的原因是                                    、
                                                               。
（2）玉米种皮颜色由细胞中色素决定，该色素不是蛋白质，那么基因控制种皮的颜色是通过                      来实现的。将纯合的紫色种皮玉米的花粉授给纯合的红色种皮玉米植株，结出的种子全是红色，将这些种子全部种下后自交，结出紫色种子，则种皮的颜色中隐性性状是        。

小鼠体色由位于常染色体上两对基因决定，A基因决定黄色，R基因决定黑色，A、R同时存在则皮毛呈灰色，无A、R则呈白色。一灰色雄鼠和一黄色雌鼠交配，F₁代表现型及其比例为：3/8黄色小鼠、3/8灰色小鼠、1/8黑色小鼠、1/8白色小鼠。试问：
（1）亲代中，灰色雄鼠的基因型为       ，黄色雌鼠的基因型为       。
（2）让F₁的黑色雌、雄小鼠交配，则理论上F₂黑色个体中纯合子的比例为      。
（3）若让F₁中的灰色雌、雄小鼠自由交配，得到的F₂中小鼠体色的表现型应为         黄色雌鼠的基因型是                   ，黄色雌鼠的概率应为        。
（4）若小鼠的另一性状由另外的两对等位基因（B和b、F和f）决定，且遵循自由组合定律。让基因型均为BbFf的雌、雄鼠相互交配，子代出现四种表现型，比例为6:3:2:1。请对比例6:3:2:1的产生原因做出合理解释：                                                                          。

（12分）请据图请回答下列问题：

（1）正常人血糖含量是      g/L，饥饿时血糖的主要来源是        过程（填序号），此过程发生在          细胞中，促进此过程的激素是                    ，胰岛素的作用是促进             （填序号）。
（2）在血糖调节过程中，胰岛素的作用结果反过来影响胰岛素的分泌，这种调节方式叫做
                   。

（16分）斑马鱼的酶D由17号染色体上的D基因编码。具有纯合突变基因（dd）的斑马鱼胚胎会发出红色荧光。利用转基因技术将绿色荧光蛋白（G）基因整合到斑马鱼17号染色体上，带有G基因的胚胎能够发出绿色荧光。未整合G基因的染色体的对应位点表示为g。用个体M和N进行如下杂交实验。

（1）在上述转基因实验中，将G基因与质粒重组，需要的两类酶是____________和____________ 。将重组质粒用____________方法导入到斑马鱼受精卵中，整合到染色体上的G基因____________后，使胚胎发出绿色荧光。
（2）根据上述杂交实验推测：
①亲代M的基因型是（  ）（选填选项前的符号）。
a. DDgg                      b. Ddgg
②子代中只发出绿色荧光的胚胎基因型包括（）（选填选项前的符号）。
a. DDGG           b. DDGg            c. DdGG            d. DdGg
（3）杂交后，出现红·绿荧光（既有红色又有绿色荧光）胚胎的原因是亲代（填“M”或“N”）的初级精（卵）母细胞在减数分裂过程中，同源染色体的_______发生了交换，导致染色体上的基因重组。

（16分）图1中，两条虚线之间的部分表示生态系统稳定性的正常范围,Y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小；x表示恢复到原状态所需的时间。据图作答

(1）生态系统稳定性的基础是自我调节能力，＿＿＿（填“正”或“负”）反馈调节是该能力的基础。
(2)对A.,b两个生态系统施加相同强度的干扰，若，则这两个生态系统的恢复力稳定性的关系为A.＿＿＿(填“＞”、“<”或“=”）b。
(3)图2为A.生态系统中某高等生物细胞的部分生理过程示意图。该生物在A.生态系统中的成分是＿＿＿，在能量流动中所起的作用是＿＿＿若①过程发生而②过程不发生，则此时的外界条件是＿＿＿＿。当细胞中有②过程发生而没有③过程发生时，该细胞处于的生理状态是＿＿＿＿
(4）环境污染是影响生态系统皓定性的因素之一。研究环境污染物对生物的影响，可用于生态风险评估。进行生态风险评估时，要计算出一个风险商数(RQ)，若RQ＜1显示污染物对生物的健康只构成低风险,RQ≥l则显示污染物可能对生物有害。根据表中的RQ值，分析污染物对表中哪些生物生存存在威胁？，这会使生态系统的抵抗力稳定性降低。为了防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展，需要进行生态工程建设，则生态工程需遵循的基本原理有＿＿＿＿（列举两条）

大多数病原体经过吞噬细胞的摄取与处理，暴露出这种病原体所特有的抗原,并将该物质传递给______细胞，刺激该细胞产生____________，在抗原和淋巴因子的刺激下，B细胞会增殖分化成______细胞和记忆细胞。前者可以产生__________,并与病原体结合，从而抑制病原体的繁殖或对宿主细胞的黏附；而后者在再次接受同种抗原刺激时，能迅速______________,快速产生大量抗体。

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