题目内容
（16分）研究人员利用番茄植株进行了两组实验，实验一、二的结果分别用下图中的（1）、（2）表示，请据图回答问题：
（1）实验一除满足植物对水和无机盐的需要外，还必需在适宜的 等外界条件下进行。
（2）实验一的自变量是 ，图（1）中a点条件下番茄植株相对生长速率低于b点的主要原因是 。日温26℃、夜温20℃一定是番茄植株生长的最适温度组合吗？ ，理由是 。
（3）图（2）表示一个种植有番茄植株的密闭容器内O2含量的变化，据图分析：
①番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的点是 。
②该番茄植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？ ，理由是 。
③根据图（2）在图（3）中以A为起点画出该密闭容器内CO2含量变化的曲线。
（16分，除特殊说明外，每空2分）
（1）光照强度和CO2浓度
（2）夜温 a点的夜温过低导致植物夜间新陈代谢过弱，不利于物质合成、细胞分裂等生理活动的进行 不一定(1分) 没有在其他日温和夜温条件下对番茄植株的生长速率进行实验
（3）①B、C ②否（1分） 密闭装置内的O2含量比实验前低，说明番茄植株细胞呼吸消耗的有机物总量多于光合作用合成的有机物总量，因此没有积累有机物。
③答案见下图。
解析试题分析：（1）由图中结果可知研究的是光合作用，还必须在适宜的光照和二氧化碳浓度下进行。
（2）实验一的自变量横坐标是夜温，a点比b点的温度低，a点的夜温过低导酶活性低，致植物夜间新陈代谢过弱，不利于物质合成、细胞分裂等生理活动的进行。不一定，因为不知道白天光合作用的最适温度没有在其他日温和夜温条件下对番茄植株的生长速率进行实验即(1分)。
（3）①拐点代表光合作用等于呼吸作用强度，即B、C点代表光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等。②密闭装置内的O2含量比实验前低，说明番茄植株细胞呼吸消耗的有机物总量多于光合作用合成的有机物总量，因此没有积累有机物。③二氧化碳变化曲线与氧气浓度变化曲线正好相反，见答案。
考点：本题考查光合作用相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度和应用能力。
（15分）植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析回答：
| 部位 | 激素的相对浓度 | |||
| 生长素 | 赤霉素 | 细胞分裂素 | 脱落酸 | |
| 茎尖 | +++ | +++ | +++ | - |
| 幼叶 | +++ | +++ | - | - |
| 伸长茎 | ++ | ++ | - | - |
| 侧芽 | + | + | - | - |
| 成熟叶 | + | + | - | +++ |
| +++表示含量高；++表示含量中等；+表示含量低；-表示无 | ||||
（1）目前公认的植物激素共有五大类，除上表中的四大类外，植物体内还有一类植物激素，其名称是 ，该激素的主要作用是 。
（2）从茎尖和伸长茎中各种激素的含量看，生长素和赤霉素是主要通过促进细胞的 ，从而促进植物的生长；细胞分裂素主要是通过促进细胞的 ，从而促进植物的生长。
（3）通过进一步的研究得知，细胞分裂素可通过抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，从而抑制叶片衰老。为了证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用，科学家设计了以下实验，请你完善相关步骤，并分析实验结果。
①实验原理：因叶绿素的逐渐降解而导致叶片失绿变黄是叶片衰老的最显著特点，因此，可通过用
来处理新鲜的离体叶片，记录叶片失绿变黄所需的时间来证明。
②实验步骤：
第一步：选取同种植物、 的叶片随机分成两组，分别标记为甲组、乙组。
第二步：______________________________________，在乙组叶片的相同位置涂等量的蒸馏水。
第三步： 甲、乙两组叶片失绿变黄所需的时间。
③实验结果预测：____________________________________________________。
④实验结论：________________________________________________________。
(7分）低温迫使植物细胞产生大量对细胞有害的过氧化物，如脂质过氧化物（MDA）。
| 组别 | 处理 | 培养温度 | SOD活性[U/(g·min)] |
| 1 | 蒸馏水浇灌 | 25℃ | 7.3 |
| 2 | ① | ② | 9.4 |
| 3 | 0.5 nmol/L水杨酸浇灌 | 5℃ | 10.3 |
| 4 | 1.0 nmol/L水杨酸浇灌 | 5℃ | 11.6 |
| 5 | 1.5 nmol/L水杨酸浇灌 | 5℃ | 13.6 |
| 6 | 2.0 nmol/L水杨酸浇灌 | 5℃ | 8.5 |
| 7 | 2.5 nmol/L水杨酸浇灌 | 5℃ | 7.9 |
| 8 | 3.0 nmol/L水杨酸浇灌 | 5℃ | 6.5 |
（1）表中①是 ，②是 。实验设计时每组取50株水稻幼苗，而不是1株，目的是 。
（2）本实验需要控制的无关变量有 、 。
（3）组别1和2对照可得的结论是： ，水稻幼苗自身可增强抗冷性。在5℃的环境下，2.0 nmol/L的水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响是 （填“增强”或“减弱”）。
（共8分）阅读下列材料后，回答问题：
（1）（每空2分，共4分）科学家在进行细胞膜化学成分分析时，采用哺乳动物或人的红细胞作为实验材料。将其特殊处理使细胞破裂发生溶血现象，一些物质溶出，再将溶出细胞外的物质洗掉，即可得到纯净的细胞膜(又称血影)。那么，如何处理红细胞才能使其发生溶血现象？
__________________________________ 。
有的科学家将“血影”中的脂质提取出来，使其在空气和水界面上铺展成单分子层，所形成的薄膜面积是原来细胞整个表面积的2倍。那么，据此现象能推出什么结论？
（2）（1分）关于细胞器的界定，目前有不同种意见，其中之一认为：细胞器是细胞内膜与细胞质基质隔离的相对独立的结构。根据这种界定，下列哪种结构可以称为细胞器 ( )
| A．核糖体 | B．中心体 | C．细胞膜 | D．细胞核 |
图中属于生物膜系统的是 （填数字）；图中③的作用是 ；图中④的作用是 。
