题目内容

如图中A→F表示某基因型为AaBb的高等动物睾丸内细胞分裂图象,G表示该过程中染色体数目变化曲线.请据图回答:

(1)细胞图象D→F属于
 
分裂,D→A属于
 
分裂,判断的理由是
 

(2)图中C细胞叫做
 
细胞,A细胞叫做
 
细胞.
(3)写出图中一个D细胞经C细胞形成的精细胞的基因型:
 
 

(4)图中D细胞在分裂产生配子时A和a的分离、a和a的分离分别发生在坐标G中的
 
 
阶段(用数字表示).
考点:细胞有丝分裂不同时期的特点,细胞的减数分裂
专题:
分析:分析题图:A细胞处于减数第二次分裂后期;B细胞处于减数第二次分裂中期;C细胞处于减数第一次分裂后期;D细胞处于分裂间期;E细胞处于有丝分裂中期;F细胞处于有丝分裂末期;G表示减数分裂过程中染色体数目变化规律,其中1表示减数第一次分裂,2表示减数第二次分裂前期和中期,3表示减数第二次分裂后期,4表示减数第二次分裂末期.
解答: 解:(1)由以上分析可知,图中D→A中,出现了同源染色体的分离现象,因此属于减数分裂;D→F中,细胞中没有出现同源染色体的分离现象,并且细胞中的染色体平均的分配到两个子细胞中,属于有丝分裂.
(2)图中C细胞正发生同源染色体的分离,属于处于减数第一次分裂后期的初级精母细胞;A细胞中没有同源染色体,并且细胞中的染色体正发生着丝点分裂,为处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞.
(3)根据题意可知,精原细胞的基因型为AaBb,而C细胞中同源染色体分离的同时等位基因分离,并且A和b分配到细胞的一极,aB分配到另一极,因此图中一个D细胞经C细胞形成的精细胞的基因型为:Ab、aB.
(4)减数分裂过程中,等位基因分离发生在减数第一次分裂后期,即对应坐标G中的2阶段;一条染色体上的相同基因分离发生在减数第二次分裂后期染色体着丝点分裂时,即对应坐标G中的4阶段.
故答案为:
(1)有丝     减数    D→F无同源染色体分离,D→A有同源染色体分离
(2)初级精母细胞     次级精母细胞
(3)Ab、aB
(4)2、4
点评:解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,这就要求学生掌握有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期.细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体,要求学生能正确识别同源染色体,判断同源染色体的有无,若有同源染色体,还需判断同源染色体有无特殊行为.
练习册系列答案
相关题目
玉米植株短节与长节是一对相对性状,皱缩叶与正常叶是一对相对性状.玉米叶脉的颜色有绿色和褐色两种,茎秆有甜和不甜两种.下面是科学家分别用玉米进行的两个遗传实验.
实验一:纯合的短节皱缩叶植株与纯合的长节正常叶植株杂交,F1全部为长节正常叶,F1自交,F2中长节正常叶:长节皱缩叶:短节正常叶:短节皱缩叶=9:3:3:1.
实验二:纯合的绿色叶脉茎秆不甜植株与纯合的褐色叶脉茎秆甜植株杂交,F1全部为绿色叶脉茎秆不甜,F1自交,F2中绿色叶脉茎秆不甜植株:褐色叶脉茎秆甜植株=3:1(无突变、致死等现象发生).
(1)如果控制节长度的基因用A和a表示,而控制叶形状的基因用B和b表示,请画出实验一中的F1两对基因在染色体上的位置.(提示:用长线竖条表示染色体,用其上的短线横条表示基因位置)
 

(2)与实验一的F2结果相比,你从实验二的F2结果中发现了什么问题?
 

(3)根据你发现的问题,尝试提出一个合理的假说.(要求简单概括)
 

(4)根据你的假说,实验二中F2产生配子的种类有
 
种,分别是
 

(提示:标出基因在染色体上的位置,控制叶脉颜色的基因用R和r来表示,控制茎秆甜度的基因用M和m表示).
(5)为验证自己的假说是否成立,可采取
 
法,预测的实验结果是
 
.若实际的实验结果与自己演绎推理的预测结果一致,则说明假说成立,否则假说不成立.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网