Question

4．在下列各种育种方式中，与组织培养技术无关的是（　　）

• A． 利用花药离体培养得到单倍体植株
• B． 秋水仙素处理二倍体幼苗，获得四倍体植株
• C． 培育人工种子
• D． 通过体细胞杂交培养“番茄-马铃薯”杂种植株

Answer 1

分析 植物组织培养依据的原理为植物体细胞的全能性，即已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能．
植物组织培养的过程：离体的植物组织，器官或细胞（外植体）脱分化形成愈伤组织，愈伤组织再分化形成 胚状体，进一步发育植株（新植体）．
植物组织培养技术具有广泛的应用：植物繁殖的新途径（快繁技术、作物脱毒、人工种子）、作物新品种的培育（单倍体育种、突变体的利用）、细胞产物的工厂化生产．

解答 解：A、花药离体培养得到单倍体植株，将花粉培养成完整植株属于植物组织培养，A错误；
B、用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗后，由植株正常生长、发育就可获得多倍体植株，不需要采用植物组织培养技术，B正确；
C、人工种子中的胚状体是经植物组织培养得到的，C错误；
D、“番茄一马铃薯”杂种植株的培养过程包括植物体细胞杂交和植物组织培养，而将杂种细胞形成杂种植株的过程属于植物组织培养，D错误．
故选：B．

点评 本题考查植物组织培养的相关知识，重点考查植物组织培养技术的应用，要求考生识记相关知识点，能联系基因工程和育种的相关知识，对选项作出正确的判断，需要注意的是③，要求考生明确受体细胞是体细胞时，需要采用植物组织培养技术．