题目内容
8．为获得较多的个体，可在牛胚胎早期进行胚胎切割，产生多个胚胎，在此过程中不会涉及细胞的（ ）| A． | 有丝分裂 | B． | 减数分裂 | C． | 细胞分化 | D． | 细胞的全能性 |
分析 胚胎分割及分割后的胚胎发育，只涉及个体发育，即涉及有丝分裂、细胞分化、细胞的全能性等，不涉及有性生殖细胞的形成，即减数分裂，据此答题．
解答 解：根据试题分析，牛胚胎早期进行胚胎切割，产生多个胚胎，在此过程中涉及有丝分裂、细胞分化、细胞的全能性等，不涉及有性生殖细胞的形成，即减数分裂，B正确．
故选：B．
点评 本题考查了胚胎分割及分割后的胚胎发育的知识，属于考纲识记层次的考查．
练习册系列答案
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16．下列关于植物激素调节的叙述，错误的是（ ）
| A． | 某些植物种子成熟后需低温贮藏才能萌发，可能与脱落酸促进细胞分裂有关 | |
| B． | 生长素在植物体内的极性运输是通过细胞的主动运输来完成的 | |
| C． | 植物激素只是植物细胞之间传递信息的一种物质，不直接参与细胞代谢过程 | |
| D． | 光照、温度等环境因子的变化会影响植物激素的合成 |
13．某人因大面积烧伤需要皮肤移植，下列哪种来源的皮肤最容易成功（ ）
| A． | 将父母的胚胎干细胞定向诱导分化成的皮肤 | |
| B． | 将兄弟或姐妹的胚胎干细胞定向诱导分化成的皮肤 | |
| C． | 将子女的胚胎干细胞定向诱导分化成的皮肤 | |
| D． | 自己的皮肤细胞经细胞培养技术培育成的皮肤 |
20．尿素是一种重要的农业肥料，但若不经细菌的分解，就不能更好地被植物利用．生活在土壤中的微生物种类和数量繁多，同学们试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用，设计了以下实验，并初步筛选到能降解尿素的细菌（目的菌）．培养基成分如表所示．请分析回答问题：
（1）此培养基能否用于植物组织培养？不能，理由是缺少植物激素．
（2）培养基中加入尿素的目的是筛选目的菌，这种培养基属于选择培养基．
（3）在培养“目的菌”的实验过程中需要振荡培养，原因是为目的菌提供氧气．
（4）分离培养细菌时必须进行无菌操作，包括培养基和各种器皿都必须是无菌的，常用的灭菌方法有高压蒸汽灭菌、灼烧灭菌和干热灭菌．
（5）将土壤样品经过梯度稀释后，涂布在培养基平板上，若培养基中存在有分解尿素的细菌，细菌合成的脲酶将尿素分解为氨使pH增高，使其菌落周围会出现红色环带．细菌因没有生物膜系统，其分泌酶与真核细胞蛋白质的分泌方式不同．
| KH2PO4 | 1.4g |
| Na2HPO4 | 2.1g |
| MgSO4•7H2O | 0.2g |
| 葡萄糖 | 10g |
| 尿素 | 1g |
| 琼脂 | 15g |
| 将上述物质溶解后，用自来水定容到1000mL | |
（2）培养基中加入尿素的目的是筛选目的菌，这种培养基属于选择培养基．
（3）在培养“目的菌”的实验过程中需要振荡培养，原因是为目的菌提供氧气．
（4）分离培养细菌时必须进行无菌操作，包括培养基和各种器皿都必须是无菌的，常用的灭菌方法有高压蒸汽灭菌、灼烧灭菌和干热灭菌．
（5）将土壤样品经过梯度稀释后，涂布在培养基平板上，若培养基中存在有分解尿素的细菌，细菌合成的脲酶将尿素分解为氨使pH增高，使其菌落周围会出现红色环带．细菌因没有生物膜系统，其分泌酶与真核细胞蛋白质的分泌方式不同．
