题目内容

5．有关植物组织培养过程中的细胞脱分化的说法，不正确的是（　　）
A．离体的植物组织经脱分化形成愈伤组织的过程中必须经过有关激素的诱导
B．已经分化的细胞转变成为具有分生能力的薄壁细胞，进而形成植物的愈伤组织的过程
C．已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转变成未分化的细胞的过程
D．离体的植物组织在一定的培养条件下分化出根和芽的过程

分析 植物组织培养包括脱分化和再分化两个过程．脱分化是指已分化的细胞失去特有的结构转变成愈伤组织的过程，再分化是指愈伤组织分化形成根、芽、胚状体等结构的过程．

解答 解：A、离体的植物组织在脱分化形成愈伤组织的过程中必须经过细胞分裂素和生长素等植物激素的诱导，A正确；
B、已经分化的细胞转变成为具有分生能力的薄壁细胞，进而形成植物的愈伤组织的过程，B正确；
C、已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转变成未分化的细胞的过程，C正确；
D、离体的植物组织在一定的培养条件下分化出根和芽的过程为再分化的过程，D错误．
故选：D．

点评 本题考查植物组织培养的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度不大．

练习册系列答案
相关题目

如图为细胞的膜结构示意图。下列叙述错误的是

A．细胞膜中的①与细胞识别有关

B．细胞膜中的②可能与细胞的选择吸收有关

C．线粒体内膜中的②可能与ATP的合成有关

D．叶绿体类囊体膜中②的活性与温度有关

下列关于细胞的生命历程的叙述，不正确的是

A．细胞增殖过程中细胞的全能性下降

B．细胞分化过程中不同基因的活动状态不同

C．衰老细胞内多种酶的活性降低

D．细胞癌变后细胞周期的时间长短发生改变
13．精子获能的常用化学物质可能是（　　）
A．氯化钙溶液B．早期胚胎培养液
C．钙离子载体A23187溶液D．氨基酸营养液
20．图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，M1、M2代表不同的能量形式．图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值的多少．请据图作答：

（1）图甲中，M1、M2表示的能量形式分别为太阳能（或同化固定的能量）、热能（或呼吸作用散失的热量）．通常情况下，位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ，主要原因是营养级越高，可利用能量越少．
（2）图乙中，若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则B表示同化固定的能量，C表示用于生长、发育和繁殖的能量．若图甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y，则营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是$\frac{b}{y}$×100%（用图中所给字母的表达式表示）．
（3）由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是单向流动，逐级递减．
（4）若图甲营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙，构成食物关系如图丙：．其中，甲能量中比例为X的部分直接提供给丙，则要使丙能量增加A kJ，至少需要消耗甲的能量为$\frac{25A}{1+4X}$kJ（用所给字母的表达式表示）．
10．提取植物芳香油的方法要根据植物的原料特点而定，以下观点错误的是（　　）
A．玫瑰油、薄荷油具有较强的挥发性，还能随水蒸气蒸发，因此可以利用蒸馏法提取
B．橘皮芳香油具有挥发性，且沸点低于水的沸点，可用蒸馏法提取
C．有些芳香油挥发性强且易溶于有机溶剂，一般采用萃取法
D．干玫瑰花中的芳香油可以用萃取法和压榨法提取
17．无丝分裂与有丝分裂最重要的区别是无丝分裂（　　）
A．有核膜、核仁周期性地消失和重建B．形成的子细胞染色体数目减少
C．形成的两个子细胞的大小不同D．无染色体和纺锤体等结构的出现
14．下列关于测定亚硝酸盐含量实验操作的叙述，正确的是（　　）
A．在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应形成玫瑰红色染料
B．制备的标准显色液中亚硝酸钠含量最少是1微克
C．制备样品处理液，加入氢氧化铝乳液的目的是除去色素等杂质，得到澄清溶液
D．泡菜腌制时间长短会影响亚硝酸盐含量，但温度和食盐的量用不影响其含量
13．关于利用葡萄为原料制作葡萄酒过程的描述，不正确的是（　　）
A．榨汁后不添加酵母菌也可制作出葡萄酒
B．用重铬酸钾可鉴定出发酵液中的酒精
C．欲使酵母菌大量繁殖需有氧条件
D．有氧气存在时酵母菌不能进行酒精发酵

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