题目内容

(8分)2011年墨西哥湾原油泄漏造成了巨大损失,有些细菌可分解原油,从而消除原油泄漏造成的海洋、土壤污染。下图为某同学设计的从土壤中分离原油分解菌的实验方案,请回答:

(1)菌样应取自________________________________环境。
(2)选择培养时,应将土壤样品稀释液接种于以________________________为唯一碳源的固体培养基上,从功能上讲,该培养基属于____________________培养基。
(3)下图是纯化微生物培养后的效果图,请分析接种的具体方法:

获得图A效果的接种方法是___________________,获得图B效果的接种方法是___________________。
(4)该同学在利用图A所采用的接种方法纯化原油分解菌时,发现培养基上的菌落连成一片(不考虑杂菌污染),最可能的原因是________________________________,应当怎样操作才能得到理想结果?________________________________________________________。

(1)原油污染的土壤(2)原油(或石油)选择(3)稀释涂布平板法  平板划线法(4)菌液浓度过高 增大稀释倍数

解析试题分析:(1)选取的菌样是能分离原油的分解菌,所以应从其生活环境中获取,即原油污染的土壤。(2)分离微生物时用选择培养基,原油为唯一碳源的固体培养基,其它的物质在此培养基上不能生存。(3)由图可知,图A是分布均匀为稀释涂布平板法,图B为平板划线法。(4)培养基上的菌落连成一片说明菌体的数量多,菌液浓度过高。可通过增大稀释倍数使菌体数量下降。
考点:本题考查微生物分离相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

练习册系列答案
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(1)基因的本质是_____    _______,A、a1、a2、a3的根本来源是_________
(2)为探究基因之间的显、隐性关系,某生物实验小组将两种纯合子a1a1、a2a2进行杂交实验,以判定a1、a2之间是否存在明显的显、隐性关系。
实验原理:通过杂交子代的表现型的类型,可以判定基因间的显、隐性关系。
实验步骤:①将两种纯合子a1a1、a2a2进行杂交得到F1
②再将F1自交得到F2
③统计F2的表现型的种类。
预测可能的实验结果及结论:                                                                 
                                                                         
(3)研究得知该植物的抗逆性和细胞内的水杨酸、多胺、脱落酸等非蛋白质类物质有关,请据所学知识推测基因控制该植物抗逆性性状的方式是                       
                                        
(4)下图为某家族的遗传系谱图。设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b。已知两种病中至少有一种为伴X染色体的遗传病,请分析回答:

①甲病的遗传方式是_____________。II2的基因型是_____          _______
②若II3和II4婚配,生一个同时患两种病的女孩的几率是__________;生一个只患一种病的孩子的几率是__________

(16分)硫循环是物质循环的重要内容,图1是生物圈硫循环简图,请回答下列问题:

(1)近年来,我国频繁发生雾霾天气,雾霾的主要成分有二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物,与汽车尾气成分相近。从物质循环的层面看,雾霾的主要原因是S循环失衡,据图1推测,失衡的主要原因是  
         。如何缓解S循环失衡成为中国目前比较紧迫的问题,请你在群落的层面上给出一种合理措施:            
(2)图2为某生态系统的营养结构。若蛇的食物9/10来自鼠,1/10来自蛙。则理论上,蛇每增加1kg重量,至少消耗植物     kg。向图2中引入食虫鸟,而蛇可以捕食该种鸟,则该生态系统的自我调节能力将会   。蛙的视觉对飞行中的昆虫更敏感,蛙捕食飞虫利用的主要信息属于    信息。二十世纪八十年代,域外物种微甘菊进入该地区并快速增长,则该地区生物多样性将会    
(3)某同学用标记重捕法调查图2生态系统中某种鼠的种群密度,得到的结果为:N只/km2。鼠记忆力较强,同种方法被二次捕获的概率减小,由此推断,该同学的调查结果与真实值相比    (填偏大、相等、偏小)。图3是该同学调查鼠的种群密度时计录的该种鼠的年龄分布图(注:图形面积表示个体总数),由此图推测该时间该地该鼠的种群年龄组成属于    型。

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