Question

二倍体哺乳动物体细胞不易进行基因操作和筛选，而生殖细胞已高度分化，不能在体外扩增培养．我国科学家建立了小鼠哺乳动物单倍体胚胎干细胞系，为基因操作找到了新的动物模型．过程如图所示，请据图回答：

（1）图中③过程通常采用的方法是

 

，启动子的作用是

 

．
（2）单倍体胚胎干细胞取自囊胚的

 

，和生殖细胞相比，单倍体胚胎干细胞在体外培养的条件下，可以

 

．
（3）在①过程中，科学家采用两种策略来获得小鼠的孤雄单倍体胚胎，一是将受精后获得的合子胚胎的雌原核去除，另一种方法可能是

 

．
（4）④过程采用的技术手段是

 

，由此可见，单倍体胚胎干细胞能够代替精子，使卵细胞成功“受精”，支撑小鼠胚胎的全程发育．
（5）⑥过程用到的技术是

 

，早期胚胎能够在受体内存活的主要生理学基础是

 

．
（6）为增加后代的数量可以通过何种技术对胚胎处理

 

？此种方式属于

 

（有性生殖、无性生殖）范畴．

Answer 1

考点：基因工程的原理及技术,动物细胞核移植技术,胚胎移植

专题：

分析：1、据图分析可知，①过程可采用两种策略来获得小鼠的孤雄单倍体胚胎，一是将受精后获得的合子胚胎的雌原核去除，由于细胞核发育为精子头的主要部分，所以另一种方法可能是向去核的卵母细胞中注射成熟精子的头部．③是将重组质粒导入受体细胞中，不同的受体细胞方法不同，如受体细胞是动物细胞，常用显微注射法；④是诱导细胞融合过程，⑥是早期胚胎培养，⑧用胚胎移植技术培育出转基因动物．
2、胚胎移植过程中要关注供体与受体的生理基础相同，因为a、供体与受体相同的生理变化，为供体的胚胎植入受体提供了相同的生理环境；b、胚胎在早期母体中处于游离状态，这就为胚胎的收集提供了可能；c、子宫不对外来胚胎发生免疫排斥反应，这为胚胎在受体内的存活提供了可能．d、胚胎遗传性状不受受体任何影响．
3、基因表达载体的构建是基因工程的核心．目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在并且可以遗传给下一代并表达和发挥作用．基因表达载体的组成：目的基因+启动子+终止子+标记基因．启动子位于基因的首段，能驱动基因转录出mRNA．

解答： 解：（1）图中③过程表示将目的基因导入动物细胞，通常用的方法是显微注射法，启动子的作用是驱动基因转录出mRNA．
（2）由图可知细胞团发育为胎儿的各种组织，滋养层发育为胎膜和胎盘，故单倍体胚胎干细胞取自囊胚的内细胞团，和生殖细胞相比，单倍体胚胎干细胞在体外培养的条件下，可以增殖而不分化．
（3）在①过程中，科学家采用两种策略来获得小鼠的孤雄单倍体胚胎，一是将受精后获得的合子胚胎的雌原核去除，由于细胞核发育为精子头的主要部分，所以另一种方法可能是向去核的卵母细胞中注射成熟精子的头部．
（4）④过程表示胚胎干细胞和卵母细胞融合形成重组细胞，该过程采用的技术手段是动物细胞融合技术．
（5）⑥过程表示将早期胚胎移植到转基因动物体内发育，因此用到的技术是胚胎移植，早期胚胎能够在受体内存活的主要生理学基础是受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应，为胚胎在受体内的存活提供了可能．
（6）胚胎分割可以增加胚胎的数量．属于无性生殖的范畴．
故答案为：
（1）显微注射法   驱动基因转录出mRNA
（2）内细胞团     增殖而不分化
（3）向去核的卵母细胞中注射成熟精子的头部
（4）细胞融合
（5）胚胎移植  不发生免疫排斥
（6）胚胎分割     无性生殖

点评：本题考查基因工程、胚胎干细胞、体温受精、动物细胞融合、胚胎移植和胚胎分割等知识，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题．