题目内容
(1)在酸性溶液中,碘酸钾(KIO3)和亚硫酸钠可发生如下反应:2IO3-+5SO32-+2H+═I2+5SO42-+H2O
生成的碘可以用淀粉溶液检验,根据反应溶液出现蓝色所需的时间来衡量该反应的速率.
某同学设计实验如表所示:
该实验的目的是 ,表中V1= mL.
(2)可逆反应C(s)+H2O(g)?H2(g)+CO(g),△H>0达到平衡后,改变某一外界条件(不改变物质的量的条件下),反应速率v与时间t的关系如图.
①图中t4到t6段时引起平衡移动的条件可能是 ;
②图中表示平衡混合物中CO的含量最高的一段时间是
.
生成的碘可以用淀粉溶液检验,根据反应溶液出现蓝色所需的时间来衡量该反应的速率.
某同学设计实验如表所示:
| 0.01mol?L-1 KIO3酸性溶液(含淀粉)的体积/mL | 0.01mol?L-1 Na2SO3溶液的体积/mL | H2O的体积 /mL | 实验 温度 /℃ | 溶液出现蓝色时所需时间/s | |
| 实验1 | 5 | V1 | 35 | 25 | |
| 实验2 | 5 | 5 | 40 | 25 | |
| 实验3 | 5 | 5 | V2 | 0 |
(2)可逆反应C(s)+H2O(g)?H2(g)+CO(g),△H>0达到平衡后,改变某一外界条件(不改变物质的量的条件下),反应速率v与时间t的关系如图.
①图中t4到t6段时引起平衡移动的条件可能是
②图中表示平衡混合物中CO的含量最高的一段时间是
.
考点:探究温度、压强对化学反应速率的影响,化学反应速率与化学平衡图象的综合应用
专题:
分析:(1)表中数据判断实验目的,由实验2可以看出混合液的总体积为50mL,V1为10mL,V2为40mL,实验1和实验2可知实验目的是探究该反应速率与亚硫酸钠溶液浓度的关系;实验2和实验3可知实验目的是探究该反应速率与温度的关系;
(2)t2~t3段正逆速率都加快,且v(正)>v(逆),平衡正向移动,t4~t5段正逆速率都加快,且v(正)<v(逆),平衡逆向移动,该反应为体积增大的吸热反应,若升高温度,平衡正向移动,若增大压强,平衡逆向移动,故t2~t3段为升高温度,t4~t5段为增大压强;t2~t3段为升高温度后,平衡正向移动,CO的含量升高,至t3~t4平衡时含量达最高.
(2)t2~t3段正逆速率都加快,且v(正)>v(逆),平衡正向移动,t4~t5段正逆速率都加快,且v(正)<v(逆),平衡逆向移动,该反应为体积增大的吸热反应,若升高温度,平衡正向移动,若增大压强,平衡逆向移动,故t2~t3段为升高温度,t4~t5段为增大压强;t2~t3段为升高温度后,平衡正向移动,CO的含量升高,至t3~t4平衡时含量达最高.
解答:
解:(1)实验1和实验2探究该反应速率与亚硫酸钠溶液浓度的关系,实验2和实验3探究该反应速率与温度的关系;由实验2可以看出混合液的总体积为50mL,V1为10mL,V2为40mL,实验1和实验2可知实验目的是探究该反应速率与亚硫酸钠溶液浓度的关系;实验2和实验3可知实验目的是探究该反应速率与温度的关系,
故答案为:探究该反应速率与亚硫酸钠溶液浓度、温度的关系;10;
(2)t2~t3段正逆速率都加快,且v(正)>v(逆),平衡正向移动,t4~t5段正逆速率都加快,且v(正)<v(逆),平衡逆向移动,该反应为体积增大的吸热反应,若升高温度,平衡正向移动,若增大压强,平衡逆向移动,故t2~t3段为升高温度,t4~t5段为增大压强;t2~t3段为升高温度后,平衡正向移动,CO的含量升高,至t3~t4平衡时含量达最高,故答案为:增大压强;t3~t4.
故答案为:探究该反应速率与亚硫酸钠溶液浓度、温度的关系;10;
(2)t2~t3段正逆速率都加快,且v(正)>v(逆),平衡正向移动,t4~t5段正逆速率都加快,且v(正)<v(逆),平衡逆向移动,该反应为体积增大的吸热反应,若升高温度,平衡正向移动,若增大压强,平衡逆向移动,故t2~t3段为升高温度,t4~t5段为增大压强;t2~t3段为升高温度后,平衡正向移动,CO的含量升高,至t3~t4平衡时含量达最高,故答案为:增大压强;t3~t4.
点评:本题考查了热化学方程式书写、化学平衡移动等知识点,综合性高,难度大,关键在于读图获取信息,培养学生分析问题解决问题能力.
练习册系列答案
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