题目内容
11．下列关于原电池的叙述中，正确的是（ ）| A． | 原电池的电极一定要由两种不同的金属组成 | |
| B． | 原电池的负极得电子，发生还原反应 | |
| C． | 原电池工作时，其正极不断产生电子并经外电路流向负极 | |
| D． | 原电池能将化学能转化为电能 |
分析 A．原电池的两极中，一极为较活泼金属，另一极可以为石墨棒；
B．原电池的负极失去电子被氧化，发生氧化反应；
C．原电池中电子由负极经过外电路流向正极；
D．原电池是将化学能转化成电能的装置．
解答 解：A．原电池的电极不一定是由两种不同的金属组成，可以一极为金属，另一极为碳棒，故A错误；
B．原电池的负极失去电子发生氧化反应，正极得电子发生还原反应，故B错误；
C．原电池工作时，其负极不断产生电子并经外电路流向正极，故C错误；
D．原电池工作过程中，是将化学能转化成电能，故D正确；
故选D．
点评 本题考查了原电池工作原理，题目难度不大，明确原电池两极的判断方法为解答关键，注意掌握原电池工作原理，试题侧重基础知识的考查，有利于提高学生的灵活应用能力．
练习册系列答案
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1．下列离子方程式或化学反应方程式与所述事实相符且正确的是（ ）
| A． | 将2molSO3气体通入一密闭容器中，反应达平衡后吸收QkJ热量，则该反应的热化学方程式为：2SO3（g）?2SO2（g）+O2（g）△H=+Q kJ/mol | |
| B． | 向20mL0.5mol•L-1FeBr2溶液中通入224mL Cl2（标准状况）：2Fe2++2Br-+2Cl2═2Fe3++Br2+4Cl- | |
| C． | 以金属银为阳极电解饱和硫酸铜溶液 Cu2++2H2O═2Cu+O2↑+4H+ | |
| D． | NH4Al（SO4）2溶液中加入Ba（OH）2溶液至恰好使SO42-完全沉淀：：2Ba2++Al3++2SO42-+4OH-═2H2O+2BaSO4↓+AlO2- |
2．以下有关物质的量浓度的叙述正确的是（ ）
| A． | 等体积硫酸铁、硫酸铜、硫酸钾溶液分别与足量的氯化钡溶液反应，若生成的硫酸钡沉淀的质量比为1：2：3，则三种硫酸盐溶液的物质的量浓度比为1：2：3 | |
| B． | 150 mL 1 mol•L-1的氯化钾溶液中的c（Cl-）与50 mL 1 mol•L-1的氯化铝溶液中的c（Cl-）相等 | |
| C． | 20℃时，饱和KCl溶液的密度为1.174 g•cm-3，物质的量浓度为4.0 mol•L-1，则此溶液中KCl的质量分数为$\frac{74.5×4.0}{1.174×1000}$×100% | |
| D． | 20℃时，100 g水可溶解34.2 g KCl，此时KCl饱和溶液的质量分数为34.2% |
19．常温下，下列各组离子在制定溶液中一定能大量共存的是（ ）
| A． | 在pH=12溶液中：Na+、Ca2+、HCO3-、ClO- | |
| B． | 在能使石蕊变红的溶液中：Mg2+、K+、Br-、SO4 2- | |
| C． | 在0.1mol•L-1的NaHCO3 溶液中：K+、Al3+、I-、Cl- | |
| D． | 在与Al 反应能放出H2 的溶液中：Fe2+、K+、NO3-、SO4 2- |
6．下列说法正确的是（ ）
| A． | Cl2、SO2均能使品红溶液褪色，说明二者均有氧化性 | |
| B． | 常温下，铜片放入浓硫酸中，无明显变化，说明铜在冷的浓硫酸中发生钝化 | |
| C． | Fe与稀HNO3、稀H2SO4反应均有气泡产生，说明Fe与两种酸均发生置换反应 | |
| D． | 分别充满HCl、NH3的烧瓶倒置于水中后液面均迅速上升，说明二者均易溶于水 |
16．
某化学课外学习小组设计电解饱和食盐水的简易装置如图（蛋壳内及壳外容器均充满饱和食盐水）．有关说法正确的是（ ）
某化学课外学习小组设计电解饱和食盐水的简易装置如图（蛋壳内及壳外容器均充满饱和食盐水）．有关说法正确的是（ ）| A． | 通电一段时间后，往蛋壳内溶液中滴加几滴酚酞，呈红色 | |
| B． | 蛋壳表面缠绕的铁丝发生氧化反应 | |
| C． | 碳棒上产生的气体能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝 | |
| D． | 电解一段时间后，蛋壳外溶液的pH下降 |
3．下列化学用语表示的是离子的有①H2O2②Si ③SO42-④
⑤$\stackrel{+2}{M}g$（ ）
⑤$\stackrel{+2}{M}g$（ ）| A． | ①② | B． | ②④ | C． | ③④ | D． | ③⑤ |
1．下列广告用语符合科学性的是（ ）
| A． | 这种饮料中不含任何化学物质 | |
| B． | 这种蒸馏水绝对纯净，不含任何离子 | |
| C． | 这种口服液含有丰富的氮、磷、锌等微量元素 | |
| D． | 没有水就没有生命 |