题目内容

9.常温下,HNO2电离反应的平衡常数值为2.6×10-4.NaNO2是一种重要的食品添加剂,由于其外观及味道都与食盐非常相似,误食工业用盐造成食物中毒的事件时有发生.
(1)某活动小组同学设计实验方案鉴别 NaCl溶液和NaNO2溶液,请填写下列表格.
选用药品实验现象利用NaNO2的性质
①酚酞试液溶液变红溶液显碱性
②淀粉-KI试纸试纸变蓝氧化性
(2)亚硝酸钠有毒,不能随意排放,实验室一般将其与饱和氯化铵溶液共热使之转化成无毒无公害的物质,其产物之一为无色无味气体,则该气体为N2(填化学式).

分析 HNO2电离反应的平衡常数值为2.6×10-4,则HNO2为弱酸,可知NaNO2溶液呈碱性,NaNO2具有氧化性,可氧化KI等,可与氯化铵反应生成氮气,以此解答该题.

解答 解:(1)①HNO2电离反应的平衡常数值为2.6×10-4,则HNO2为弱酸,可知NaNO2溶液呈碱性,滴加酚酞,溶液变为红色,故答案为:溶液变红;溶液显碱性;
②NaNO2具有氧化性,可氧化KI生成碘,淀粉变为蓝色,故答案为:试纸变蓝; 氧化性;
(2)与饱和氯化铵溶液共热使之转化成无毒无公害的物质,其产物之一为无色无味气体,该气体为氮气,反应中亚硝酸钠表现为氧化剂,氯化铵表现还原性,
故答案为:N2

点评 本题是以实验方案的设计为载体,考查学生亚硝酸钠的性质,为高频考点,侧重考查学生的分析能力和实验能力,注意知识的灵活应用,题目难度不大.

练习册系列答案
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18.某实验小组同学欲探究SO2的性质,并测定空气中SO2的含量.他们设计如下实验装置(如图1),请你参与探究,并回答问题:

(1)图1装置E中的氨水可吸收多余的SO2,发生反应的离子方程式是2NH3•H2O+SO2=2NH4++SO32-+H2O.
(2)图1装置B用于检验SO2的漂白性,其中所盛试剂为品红溶液,装置D用于检验SO2的氧化性性质;
(3)图1装置C中发生的现象是溴水的橙色褪去;
(4)如果用硫酸和亚硫酸钠反应制取二氧化硫,装置如图2所示.其中a导管的作用是平衡分液漏斗和蒸馏烧瓶间的压强,使液体顺利流下,所用硫酸为70%浓硫酸,不用稀硫酸原因是二氧化硫在水中的溶解度比较大,浓硫酸具有吸水性,能促使二氧化硫的生成.
(5)他们拟用图3的实验方法测定空气中SO2含量(假设空气中无其他还原性气体).
方案Ⅰ:
①洗气瓶C中溶液蓝色消失后,若没有及时关闭活塞A,则测得的SO2含量偏低(填“偏高”、“偏低”或“无影响”).
方案Ⅱ:空气$→_{①}^{过量H_{2}O_{2}溶液}$溶液$→_{②}^{过量Ba(OH_{02}溶液}$$→_{干燥、称量③}^{过滤、洗涤}$固体mg
②实验中若通过的空气的体积为33.6L(已换算成标准状况),最终所得固体质量为0.233g,通过计算确定该空气中二氧化硫的含量是0.067%(保留两位有效数字),是否合格不合格(填“合格”或“不合格”).(空气中二氧化硫的体积分数小于0.05%表示合格)

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