题目内容

13.在由水电离出的c(OH-)=1×10-13 mol/L的溶液中,可能大量共存的离子组是(  )
A.Fe2+ Na+ NO3- Cl-B.Ba2+ Cu2+ NO${\;}_{3}^{-}$ Cl-
C.SO42- SO3- NH4+ Na+D.Mg2+ Na+ Br- ClO-

分析 由水电离出的c(OH-)=1×10-13 mol/L的溶液中存在大量氢离子或氢氧根离子,
A.硝酸根离子在酸性条件下能够氧化亚铁离子;
B.四种离子之间不反应,都不与氢离子、氢氧根离子反应;
C.亚硫酸根离子与氢离子反应,铵根离子与氢氧根离子反应;
D.镁离子与次氯酸根离子发生双水解反应,镁离子与氢氧根离子反应,次氯酸根离子与氢离子反应.

解答 解:由水电离出的c(OH-)=1×10-13 mol/L的溶液为酸性或碱性溶液,溶液中存在大量氢离子或氢氧根离子,
A.Fe2+、NO3-在酸性条件下发生氧化还原反应,在溶液中不能大量共存,故A错误;
B.Ba2+、Cu2+、NO3-、Cl-之间不发生反应,都不与氢离子、氢氧根离子反应,在溶液中能够大量共存,故B正确;
C.SO3-与氢离子反应,NH4+与氢氧根离子反应,在溶液中不能大量共存,故C错误;
D.Mg2+、ClO-之间发生双水解反应,Mg2+与氢氧根离子反应,ClO-与氢离子反应,在溶液中不能大量共存,故D错误;
故选B.

点评 本题考查离子共存的判断,为高考的高频题,属于中等难度的试题,注意明确离子不能大量共存的一般情况,如:能发生复分解反应的离子之间;能发生氧化还原反应的离子之间;能发生络合反应的离子之间(如 Fe3+和 SCN-)等;还应该注意题目所隐含的条件,如:溶液的酸碱性,据此来判断溶液中是否有大量的 H+或OH-;是“可能”共存,还是“一定”共存等.

练习册系列答案
相关题目
1.氯化亚砜(SOCl2)为无色或浅黄色发烟液体,易挥发,遇水反应,其制取过程的相关反应如下:
S(s)+Cl2(g)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SCl2(l)           (Ⅰ)
SCl2(l)+SO3(l)═SOCl2(l)+SO2(g)(Ⅱ)
已知二氯化硫(SCl2)熔点-78°C,沸点59°C,如图是实验室由氯气与硫合成二氯化硫的装置.

(1)仪器组装完成后,检查装置气密性的操作是关闭分液漏斗活塞,在干燥管末端连接一个排尽空气的气球,对A中烧瓶微热,若气球膨大,停止加热,气球恢复原状,说明装置气密性良好;反应前要先排尽系统中空气,此做法目的是防止加热硫粉时,空气中的氧气与硫粉反应.
(2)装置D中玻璃仪器d的名称是蒸馏烧瓶,向其中放入一定量的硫粉,加热使之融化,轻轻摇动使硫附着在容器的内壁,形成一薄层膜,这样做的优点是增大反应物接触面积(或使反应更加充分).
(3)实验时,为防止E中液体挥发,可采取的措施是将锥形瓶放入冰水中冷却(冷水浴或冰水浴).装置F(盛放碱石灰)的作用是一是防止空气中水蒸气进入,二是吸收多余的氯气.
(4)工业上以硫黄、液氯和液体三氧化硫为原料,能生产高纯度(99%以上)氯化亚砜,为使原子的利用率达到100%,三者的物质的量比为2:3:1;
已知:SOCl2+4NaOH═Na2SO3+2NaCl+2H2O.
供选择的试剂:稀盐酸、稀硝酸、氯化钡溶液、硝酸银溶液、品红溶液请设计简单的实验来验证氯化亚砜与水完全反应的产物,简要说明实验操作、现象和结论分别取两份水解后的溶液于试管中,向其中一支试管中加入品红溶液,品红褪色,说明有二氧化硫生成;向另一支试管中加入硝酸银溶液,生成白色沉淀,说明有HCl生成.
8.硫酸性质是中学化学学习的重点.请回答下列问题:
(1)中学化学中利用物质与浓硫酸共热可制备SO2气体,写出用浓硫酸还可制备不同类别的气体的名称:乙烯(写一种).
(2)某化学兴趣小组为探究铜与浓硫酸的反应以及SO2的性质,用下图所示装置进行有关实验.

①装置B的作用是贮存多余的气体.B中应放置的液体是d(填序号).
a.饱和Na2SO3溶液             b.酸性 KMnO4溶液
c.浓溴水                     d.饱和NaHSO3溶液
②反应完毕后,烧瓶中还有一定量的余酸,使用足量的下列药品不能用来证明反应结束后的烧瓶中的确有余酸的是b(填序号).
a.Fe粉b.BaCl2溶液       c.CuO    d.Na2CO3溶液
③实验中某学生向A中反应后溶液中通入一种常见气体单质,使铜片全部溶解且仅生成硫酸铜溶液,该反应的化学方程式是2Cu+2H2SO4+O2=2CuSO4+2H2O.                       
④为验证二氧化硫的还原性,C中盛有氯水,充分反应后,取C中的溶液分成三份,分别进行如下实验:
方案I:向第一份溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成
方案Ⅱ:向第二份溶液加入品红溶液,红色褪去
方案Ⅲ:向第三份溶液加入BaCl2溶液,产生白色沉淀
上述方案中合理的是Ⅲ(填“I”、“Ⅱ”或“Ⅲ”);C中发生反应的离子方程式为Cl2+SO2+2H2O=4H++2Cl-+SO42-.D中盛有氢氧化钠溶液,当通入二氧化硫至试管D中溶液显中性时,该溶液中c(Na+)=2 c(SO32-)+c(HSO3-)(用含硫微粒浓度的代数式表示).
(3)利用FeCl3溶液的氧化性也可以吸收SO2
①该反应的离子方程式是2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+.检验FeCl3是否完全被还原的方法为取少量反应后的溶液滴加少量硫氰化钾溶液,若不变红则氯化铁完全被还原.
②为验证FeCl3溶液与SO2的反应:同学们将SO2通入0.05mol•L-1 FeCl3溶液中,溶液很快由黄色变为红褐色; 将溶液长时间放置后,最终变为浅绿色. 关于红褐色液体,以下是同学们的分析推测及实验.
分析推测实验步骤及现象
甲:生成了Fe(OH) 3胶体
乙:经查阅资料,可能发生反应:Fe3++6SO2?Fe(SO263+ (反应b)
ⅰ.制备Fe(OH) 3胶体并检验
ⅱ.分别向Fe(OH) 3胶体和该红褐色液体中加入适量铁粉,振荡后前者不变色,后者变为浅绿色
利用胶体的丁达尔效应(填性质) 可以检验步骤ⅰ中是否得到了Fe(OH) 3胶体.
根据反应b,说明步骤ⅱ中液体颜色变化的原因是加入铁粉时发生反应2Fe3++Fe=3Fe2+,c(Fe3+)减小,使反应Fe3++6SO2?Fe(SO263+ 逆向移动(用离子方程式结合必要的文字说明).

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网