题目内容

14.下列实验方案中,不能测定Na2CO3和NaHCO3混合物中Na2CO3质量分数的是(  )
A.取ag混合物充分加热,剩余bg固体
B.取ag混合物与足量稀硫酸充分反应,逸出气体用碱石灰吸收,增重bg
C.取ag混合物与足量稀盐酸充分反应,加热、蒸干、灼烧,得bg固体
D.取ag混合物与足量Ba(OH)2溶液充分反应,过滤、洗涤、烘干,得bg固体

分析 A.此方案利用碳酸氢钠的不稳定性,利用差量法即可计算质量分数;
B.应先把水蒸气排除才合理;
C.根据钠守恒,可列方程组求解;
D.根据质量关系,可列方程组求解.

解答 解:A.NaHCO3受热易分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,通过加热分解利用差量法即可计算出Na2CO3质量分数,故A错误;
B.混合物与足量稀硫酸充分反应,也会生成水和二氧化,所以逸出的气体是二氧化碳,但会混有水蒸气,即碱石灰增加的质量不全是二氧化碳的质量,不能测定含量,故B正确;
C.Na2CO3和NaHCO3均可与盐酸反应生成水、二氧化碳和氯化钠,所以bg固体是氯化钠,利用守恒法可计算出Na2CO3质量分数,故C错误;
D.Na2CO3和NaHCO3都与Ba(OH)2反应,反应的方程式为CO32-+Ba2+=BaCO3↓、HCO3-+OH-+Ba2+=H2O+BaCO3↓,因此最后得到的固体是BaCO3,所以可以计算出Na2CO3质量分数,故D错误;
故选B.

点评 本题考查混合物反应的计算、性质实验方案的设计,题目难度中等,注意把握物质的性质以及实验方案的原理,试题培养了学生的分析、理解能力及化学实验能力.

练习册系列答案
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6.工业纯碱中常含有少量的氯化钠,某校兴趣小组设计实验欲测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数ω(Na2CO3),提出不同的实验方案:
甲、乙同学均采用了通过测定反应生成的CO2的量来间接测定碳酸钠质量的方案,设计之装置分别如图:

(1)甲、乙两同学均设计在反应停止后缓缓鼓入空气数分钟,该步骤的目的是:将装置中生成的CO2全部排入C装置中.
(2)请你比较甲、乙两同学设计之装置,指出它们各自的优点.
①甲装置:在A、C中加入B装置,防止了水蒸气对测定的影响;
②乙装置:D装置防止了通入空气时引入CO2的干扰.
(3)兴趣小组经讨论后,组装成如图丙实验装置:
指导老师指出:该装置仍然存在缺陷,会造成实验误差.你认为缺陷在哪里?如何改进?
①装置缺陷:C装置中的碱石灰会吸收空气中CO2和水蒸气,从而影响测定结果.
②改进方法:在C装置之后再连接一个盛有碱石灰的干燥管.
(4)用改进后的装置做实验:取样品ag,使之与稀硫酸充分反应,测得反应前C仪器和药品的质量为b g,反应后C仪器和药品的质量为cg.
ω(Na2CO3)═$\frac{53(c-b)}{22a}$
(5)丙和丁同学都提出了用沉淀法测定CO32-的方案:
丙方案:加入氯化钙溶液使CO32-完全沉淀,过滤、洗涤、干燥、称量,计算碳酸钠的质量分数.
丁方案:加入氯化钡溶液使CO32-完全沉淀,过滤、洗涤、干燥、称量,计算碳酸钠的质量分数.
从实验误差角度分析,丙方案劣于丁方案(填“优于”、“劣于”或“等同于”).

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