题目内容
5.按粒子的半径从小到大顺序排列的是( )| A. | Cl、S、P | B. | N、O、F | C. | Na+、Mg2+、Al3+ | D. | K、Na、Li |
分析 同周期自左而右原子半径减小,同主族自上而下原子半径增大,电子排布相同的离子,原子序数越大,离子半径越小,据此分析.
解答 解:A.P、S、Cl同周期,随原子序数增大原子半径减小,故原子半径Cl<S<P,故A正确;
B.N、O、F同周期,随原子序数增大原子半径减小,故原子半径N>O>F,故B错误;
C.Na+、Mg2+、Al3+同周期电子排布相同,随原子序数增大离子半径减小,故离子半径Na+>Mg2+>Al3+,故C错误;
D.K、Na、Li同主族,自上而下原子半径增大,故原子半径K>Na>Li,故D错误,
故选A.
点评 本题考查原子半径和离子半径的比较,比较基础,注意掌握同周期、同主族影响原子半径的因素,侧重于考查学生的分析能力和应用能力.
练习册系列答案
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20.利用膜技术原理和电化学原理制备少量硫酸和绿色硝化剂N2O5,装置如图所示,下列说法不正确的是( )

| A. | 电极a和电极c都发生氧化反应 | |
| B. | 电极d的电极反应式为2H++2e-=H2↑ | |
| C. | 装置X中通入SO2的速率为2.24L•min-1(标准状况),为稳定持续生产,硫酸溶液的浓度应维持不变,则左侧水的流入速率应为1.16L•min-1 | |
| D. | 装置X中每消耗64g SO2,理论上装置X和装置Y中均有1mol H+通过质子交换膜 |
3.铁元素是高中化学中重要的金属元素,也是日常生活中不可缺少的重要元素.在高中学习中了解了铁及其化合物的性质与用途.某中学化学兴趣小组对Fe2+与Fe3+有关性质非常感兴趣,做了如下实验.
(1)探究Fe2+与Fe3+性质
请你用离子方程式和必要的文字解释实验3现象的原因MnO4-+8H++5Fe2+=5Fe3++Mn2++4H2O,Fe2+具有还原性,MnO4-被还原生成了无色的Mn2+.请你描述实验4中空格的实验现象是先生成白色沉淀,一会儿变成灰绿色,最后成红褐色沉淀.
(2)甲兴趣小组对0.1mol•L-1Fe2+与0.1mol•L-1Fe3+的鉴别做了如下实验,现象记录如下:
①根据上表信息,你可以得到结论是(任写两条):当浓度为0.1mol•L-1,上述四种溶液可以鉴别Fe2+、Fe3+、当浓度为0.01mol•L-1,只能用KSCN溶液、10%NaOH溶液来鉴别Fe2+、Fe3+;离子浓度不同,鉴别试剂的选择也不同.
②有同学认为,除了上述试剂可用来鉴别0.1mol•L-1Fe2+与0.1mol•L-1Fe3+,还有一种更为简单方法,请猜测这位同学的方法是观察两种溶液的颜色,0.1mol•L-1Fe2+溶液为绿色,0.1mol•L-1Fe3+溶液为黄色.
(3)乙兴趣小组认为可以用KI淀粉试纸鉴别0.1mol•L-1Fe2+与0.1mol•L-1Fe3+,请你简述操作方法取两片KI淀粉试纸放在表面皿上,用玻璃棒蘸取两种溶液滴在试纸中间,若试纸变蓝色为0.1mol•L-1Fe3+,但乙组在做此实验时,都失败了(试剂没有变质,也没有杂质).你认为失败的原因是KI溶液易被空气中的氧气氧化,生成I2,也使试纸变蓝.
(4)丙兴趣小组针对0.001mol•L-1Fe2+与0.001mol•L-1Fe3+无法用试剂来鉴别,他们想通过煮沸,蒸发溶剂,提高溶质的浓度来达到目的,你认为不行(行或不行)理由是在加热过程中Fe2+极易被空气中的氧气氧化为Fe3+.
(1)探究Fe2+与Fe3+性质
| 实验 序号 | 滴加试剂 | 0.1mol•L-1FeCl23mL | 0.1mol•L-1 FeCl3 mL |
| 1 | 滴入2滴KSCN溶液 | 溶液颜色无明显变化 | 溶液变为红色 |
| 2 | 滴入2滴苯酚溶液 | 溶液颜色无明显变化 | 溶液变为紫色 |
| 3 | 滴入2滴酸性的KMnO4溶液 | 溶液先变紫红后褪色 | 溶液变紫红色 |
| 4 | 滴入NaOH溶液 | 出现红棕色沉淀 |
(2)甲兴趣小组对0.1mol•L-1Fe2+与0.1mol•L-1Fe3+的鉴别做了如下实验,现象记录如下:
| 试剂 | KSCN溶液3滴 | 苯酚溶液2滴 | 0.01mol•L-KMnO4溶液3滴 | 10%NaOH溶液10滴 |
| 0.1mol•L-1FeCl3 | 深红色 | 紫色 | 黄色 | 红褐色沉淀 |
| 0.1mol•L-1FeCl2 | 无色 | 无色 | 无色 | 灰绿色沉淀 |
| 0.01mol•L-1FeCl3 | 红棕色 | 无色 | 几乎无色 | 淡黄色 |
| 0.01mol•L-1FeCl2 | 无色 | 无色 | 无色 | 无色 |
| 0.001mol•L-1FeCl3 | 无色 | 无色 | 无色 | 无色 |
| 0.001mol•L-1FeCl2 | 无色 | 无色 | 无色 | 无色 |
②有同学认为,除了上述试剂可用来鉴别0.1mol•L-1Fe2+与0.1mol•L-1Fe3+,还有一种更为简单方法,请猜测这位同学的方法是观察两种溶液的颜色,0.1mol•L-1Fe2+溶液为绿色,0.1mol•L-1Fe3+溶液为黄色.
(3)乙兴趣小组认为可以用KI淀粉试纸鉴别0.1mol•L-1Fe2+与0.1mol•L-1Fe3+,请你简述操作方法取两片KI淀粉试纸放在表面皿上,用玻璃棒蘸取两种溶液滴在试纸中间,若试纸变蓝色为0.1mol•L-1Fe3+,但乙组在做此实验时,都失败了(试剂没有变质,也没有杂质).你认为失败的原因是KI溶液易被空气中的氧气氧化,生成I2,也使试纸变蓝.
(4)丙兴趣小组针对0.001mol•L-1Fe2+与0.001mol•L-1Fe3+无法用试剂来鉴别,他们想通过煮沸,蒸发溶剂,提高溶质的浓度来达到目的,你认为不行(行或不行)理由是在加热过程中Fe2+极易被空气中的氧气氧化为Fe3+.
10.化学与社会、生产、生活紧密相关.下列说法正确的是( )
| A. | 石英只能用于生产玻璃 | |
| B. | 从海水提取物质不一定要通过化学反应才能实现 | |
| C. | 二氧化硅能与氢氧化钠溶液反应,故常用氢氧化钠溶液作为雕刻玻璃的试剂 | |
| D. | 为了提高土壤肥力,往往将碳铵与熟石灰混合使用 |
7.下列反应中不属于可逆反应的是( )
| A. | 氮气和氢气的化合 | B. | 氯气溶于水 | ||
| C. | 氨气溶于水 | D. | 水的电解 |