Question

实验室配制500mL 0.2mol/L Na₂SO₄溶液，所需仪器有

 

；若实验操作中某同学在加蒸馏水至刻度线时仰视观察确定蒸馏水的加入量，则所配溶液浓度

 

 （选填“偏高”“偏低”或“无影响”）．

Answer 1

考点：配制一定物质的量浓度的溶液

专题：化学实验基本操作

分析：根据配制一定物质的量浓度的溶液操作步骤选择使用的仪器；根据定容时仰视刻度线，导致加入的蒸馏水体积偏大，配制的溶液体积偏大，根据c=

n

V

可知，配制的溶液的浓度偏低．

解答： 解：配制一定物质的量浓度的溶液步骤有：计算→称量→溶解、冷却→移液→洗涤→定容→摇匀等，一般用天平称量，用药匙取药品，在烧杯中溶解，用玻璃棒搅拌，冷却后转移到500mL容量瓶中，并用玻璃棒引流，转移完毕，用少量蒸馏水洗涤烧杯及玻璃棒2～3次并将洗涤液全部转移到容量瓶中，再加适量蒸馏水，当加水至液面距离刻度线1～2cm时，改用胶头滴管滴加，使溶液的凹液面的最低点与刻线相平，塞好瓶塞，反复上下颠倒摇匀，
所以需要的仪器为：平（托盘天平）、烧杯、玻璃棒、500mL容量瓶、胶头滴管；
若实验操作中某同学在加蒸馏水至刻度线时仰视观察确定蒸馏水的加入量，导致加入的蒸馏水体积偏大，根据c=

n

V

可知，配制的溶液浓度偏低，
故答案为：天平（托盘天平）、烧杯、玻璃棒、500mL容量瓶、胶头滴管；偏低．

点评：本题考查了配制一定物质的量浓度的溶液的方法，注意掌握配制一定物质的量浓度的溶液的方法，该题是中等难度的试题，试题基础性强，贴近高考；该题难易适中，注重灵活性，侧重对学生能力的培养和解题方法的指导和训练，有利于培养学生的逻辑思维能力和严谨的规范实验操作能力．