题目内容

13.向FeCl3和BaCl2的混合溶液中通入SO2气体,下列有关现象及原理解释不正确的是(  )
A.该实验涉及的氧化还原反应中FeCl3是氧化剂
B.该实验中会产生BaSO3白色沉淀
C.溶液颜色由棕黄色变为浅绿色表明SO2有还原性
D.由于反应产生H+,所以反应后溶液酸性增强

分析 三价铁离子能够氧化二氧化硫生成硫酸根离子,离子方程式为:2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+,硫酸根离子能够与钡离子反应生成氯化钡沉淀,据此解答.

解答 解:三价铁离子能够氧化二氧化硫生成硫酸根离子,硫酸根离子能够与钡离子反应生成硫酸钡沉淀,
A.氯化铁与二氧化硫发生氧化还原反应,三价铁离子做氧化剂,故A正确;
B.三价铁离子能够氧化二氧化硫生成硫酸根离子,硫酸根离子能够与钡离子反应生成硫酸钡沉淀,故B错误;
C.三价铁离子能够氧化二氧化硫,本身被还原为二价铁离子,所以溶液颜色由棕黄色变为浅绿色,体现二氧化硫还原性,故C正确;
D.依据方程式:2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+,反应产生H+,所以反应后溶液酸性增强,故D正确;
故选:B.

点评 本题考查了元素化合物知识,明确二氧化硫的还原性是解题关键,题目难度不大.

练习册系列答案
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3.洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,主要以碘化物形式存在.有一化学课外小组用海带为原料制取少量碘单质,他们将海带灼烧成灰,用水浸泡一段时间(以让碘化物充分溶解在水中),得到海带灰悬浊液,然后按图1实验流程提取单质碘:

(提示:Cl2和I-可发生置换反应)
(1)灼烧海带时需要用到的实验仪器是ACDEF(从下列仪器中选出所需的仪器,用标号字母填写在空白处).
A.坩埚  B.烧杯  C.坩埚钳  D.三脚架  E.泥三角  F.酒精灯
(2)过程②中充入足量Cl2的目的是使I-转化为I2,反应的离子方程式为Cl2+2I-=I2+2Cl-
(3)操作③中所用的有机试剂可以是CCl4(只填一种).
(4)操作过程③可以分解为如下几步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;
B.把50mL碘水和15mL有机溶剂(你所选)加入分液漏斗中,盖好玻璃塞;
C.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒转漏斗用力振荡,不时旋开活塞放气,后关闭活塞,把分液漏斗放正;
E.旋开活塞,用烧杯接收溶液;
F.从分液漏斗上口倒出上层液体;
G.将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽与漏斗上口的小孔对准;
H.静置、分层.
a.上述G步操作的目的是保持分液漏斗内外压力平衡,使液体易于流下;
b.最后碘的有机溶液是通过漏斗下口获得(填“漏斗上口”或“漏斗下口”).
(5)若要检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘,可以取样加入淀粉溶液,观察颜色变化.
(6)从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶液,还需要经过蒸馏,观察图2所示实验装置,指出其错误有2处.
(7)进行上述蒸馏操作时,使用水浴的原因是受热比较均匀,温度容易控制,最后晶态碘在蒸馏烧瓶里聚集.

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