题目内容

6.下列图中的实验方案,能达到实验目的是(  )
A.
可用于制取少量NH3或用MnO2和浓盐酸制取Cl2
B.
可用于制取乙烯并检验乙烯
C.
可以验证FeCl3对H2O2分解反应有催化作用
D.
先从①口进气集满CO2,再从②口进气,可用于收集NO

分析 A.用MnO2和浓盐酸制取Cl2,需要加热;
B.浓硫酸与乙醇加热至170℃发生消去反应生成乙烯;
C.温度、催化剂均影响反应速率;
D.长导管进入可收集密度比空气密度大的气体,短导管进入,可排出原瓶中气体.

解答 解:A.用MnO2和浓盐酸制取Cl2,需要加热,图中缺少酒精灯,而图中装置可选浓氨水与碱石灰制备氨气,故A错误;
B.浓硫酸与乙醇加热至170℃发生消去反应生成乙烯,图中缺少温度计不能制备乙烯,故B错误;
C.温度、催化剂均影响反应速率,则不能说明FeCl3对H2O2分解反应有催化作用,故C错误;
D.长导管进入可收集密度比空气密度大的气体,短导管进入,可排出原瓶中气体,则先从①口进气集满CO2,再从②口进气,可用于收集NO,防止NO被氧化,故D正确;
故选D.

点评 本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,把握实验装置的作用、物质的制备实验、反应速率的影响因素、实验操作为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意实验的评价性分析,题目难度不大.

练习册系列答案
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7.在两支小试管中分别加入5mL 盐酸和5mL硫酸,再分别放入一段大小相同且纯度>99.5%铝片,实验现象如表所示.     
1min6min8min20min
3mol?L-1盐酸少量
气泡
较多
气泡
大量气泡,出现灰色物质气泡消失,溶液澄清透明
1.5mol?L-1 硫酸无明显现象(无气泡)
(1)根据铝与盐酸反应的实验回答下列问题:(每空2分)
①开始时无明显现象的原因是铝片表面存在致密的氧化膜.
②6min至8min反应越来越快原因是(氧化膜除去后)反应放出大量热使溶液温度升高,反应速率增大.
③实验中出现了大量灰色物质主要是铝,证实你的判断的实验依据是反应结束后溶液澄清透明(或铝片纯度>99.5%).
(2)为了探究铝与稀盐酸、稀硫酸反应明显不同,某学习小组进行如下探究:
【查阅资料】
铝是活泼金属,能迅速与空气或水中氧气形成致密氧化物薄膜,保护铝不被氧化.
氢离子能与氧化膜中的氧离子结合成水,但薄膜中铝离子阻碍氢离子与氧离子的反应.
氯离子能穿透氧化膜,代替氧离子而破坏氧化膜,同时阻碍氧化膜的形成.
铝能与汞形成铝汞齐(合金),铝就不能形成氧化膜.
【提出假设】:
假设一:SO42-能阻碍金属铝与H+反应
实验方案现象实验结论
A3mol•L-1盐酸/产生较多气泡/
B3mol•L-1盐酸Na2SO4晶体少量与A无明显差异假设一:不成立.
(填“成立”、“不成立”)
C1.5mol•L-1硫酸NaCl晶体少量与A无明显差异
D3mol•L-1盐酸NaCl晶体少量与A无明显差异
假设二:钝化膜能阻碍金属铝与H+反应
E1.5mol•L-1硫酸无现象
F1.5mol•L-1硫酸铝片用砂纸打磨少量气泡后停止假设二:成立.
(填“成立”、“不成立”)
G1.5mol•L-1硫酸铝片用食盐水泡1天再取出清洗少量气泡后停止
H1.5mol•L-1硫酸铝片插入Hg(NO32溶液再取出清洗表面有较多气泡
I1.5mol•L-1硫酸铝片插入Cu(NO32溶液再取出清洗无气泡
为了验证上述假设,某学习小组经过讨论进行如下实验设计:
【实验探究】(以下实验均在室温下进行,溶液体积均为5mL,所用晶体物质的量均相等,所有铝片大致相同)
回答下列问题
①请完成上表中的实验结论.
②设计实验D的目的是:排除Na+对反应速率的影响(或反应速率与Na+的增加和减少无关)
③除去氧化膜的铝片在F、G实验中出现少量气泡后反应停止的原因是:重新生成致密氧化膜.

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