题目内容
12．可用分液漏斗分离的一组混合物是（ ）| A． | 苯和酒精 | B． | 四氯化碳和溴 | C． | 苯和水 | D． | 醋酸和水 |
分析 根据分液漏斗可以将互不相溶的两层液体分开，则分析选项中物质的溶解性即可．
解答 解：A．苯和酒精能互溶，所以不能用分液漏斗分离，故A错误；
B．四氯化碳和溴能互溶，所以不能用分液漏斗分离，故B错误；
C．苯和水不溶，所以能用分液漏斗分离，故C正确；
D．醋酸和水能互溶，所以不能用分液漏斗分离，故D错误．
故选：C．
点评 本题考查物质的分离，题目难度不大，本题注意把握常见混合物的分离原理、方法以及操作的注意事项等．
练习册系列答案
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2．实验室可利用甲醇、空气和铜制备甲醛．甲醇和甲醛的沸点和水溶性见如表：
如图是两个学生设计的实验装置，右边的反应装置相同，而左边的气体发生装置不同，分别如（甲）和（乙）所示，试回答：
（1）若按（乙）装置进行实验，则B管中应装CuO，反应的化学方程式为CH3OH+CuO$\stackrel{△}{→}$HCHO+H2O+Cu．
（2）若按（甲）装置进行实验，则通入A管的X是空气（或氧气），B中反应的化学方程式为2CH3OH+O2$→_{△}^{Cu}$2HCHO+2H2O．
（3）C中应装的试剂是H2O．
（4）在仪器组装完成后，加试剂前都必须要进行的操作是检查装置的气密性；添加药品后，如何检验（乙）装置的气密性？导管口伸入水中，手握试管A，试管C水中有气泡生成，松手后，导气管口内形成液柱，表明装置气密性良好．
（5）两种装置中都需加热的仪器是A、B（填“A”，“B”或“C”），加热的方式分别为A水浴加热，B酒精灯加热．实验完成时，都应先停止对B（填“A”，“B”或“C”）的加热，再撤出C中导管．实验完成时，先打开D处气球的铁夹，再撤去酒精灯，打开铁夹的目的是防止倒吸，其工作原理为：气球内空气进入反应装置，装置内气体压强增大．
（6）你认为哪套装置好？并请说明理由甲，制得的甲醛溶液浓度大．
| 沸点/℃ | 水溶性 | |
| 甲醇 | 65 | 混溶 |
| 甲醛 | -21 | 混溶 |
如图是两个学生设计的实验装置，右边的反应装置相同，而左边的气体发生装置不同，分别如（甲）和（乙）所示，试回答：
（1）若按（乙）装置进行实验，则B管中应装CuO，反应的化学方程式为CH3OH+CuO$\stackrel{△}{→}$HCHO+H2O+Cu．
（2）若按（甲）装置进行实验，则通入A管的X是空气（或氧气），B中反应的化学方程式为2CH3OH+O2$→_{△}^{Cu}$2HCHO+2H2O．
（3）C中应装的试剂是H2O．
（4）在仪器组装完成后，加试剂前都必须要进行的操作是检查装置的气密性；添加药品后，如何检验（乙）装置的气密性？导管口伸入水中，手握试管A，试管C水中有气泡生成，松手后，导气管口内形成液柱，表明装置气密性良好．
（5）两种装置中都需加热的仪器是A、B（填“A”，“B”或“C”），加热的方式分别为A水浴加热，B酒精灯加热．实验完成时，都应先停止对B（填“A”，“B”或“C”）的加热，再撤出C中导管．实验完成时，先打开D处气球的铁夹，再撤去酒精灯，打开铁夹的目的是防止倒吸，其工作原理为：气球内空气进入反应装置，装置内气体压强增大．
（6）你认为哪套装置好？并请说明理由甲，制得的甲醛溶液浓度大．
3．在恒容密闭容器中进行合成氨反应：N2（g）+3H2（g）═2NH3（g）△H＜0，其平衡常数K与温度T的关系如下：
（1）K1＞K2（填“＞”、“＜”或“=”）
（2）下列各项可说明反应达到平衡状态的是ce
a．容器内N2、H2、NH3浓度比为1：3：2 b．v（N2）正=3v（H2）逆
c．容器内压强保持不变 d．混合气体密度保持不变
e．混合气体平均摩尔质量保持不变
（3）某温度下，在1L恒温恒容容器中充入1mol N2和3mol H2进行上述反应，10min达平衡，此时容器内压强变为原来的$\frac{7}{8}$．
①该过程的平均反应速率v（NH3）=0.05mol•L-1•min-1
②N2的平衡转化率为25%．
| T/K | 298 | 398 | 498 |
| 平衡常数K/L2•mol-2 | 4.1×106 | K1 | K2 |
（2）下列各项可说明反应达到平衡状态的是ce
a．容器内N2、H2、NH3浓度比为1：3：2 b．v（N2）正=3v（H2）逆
c．容器内压强保持不变 d．混合气体密度保持不变
e．混合气体平均摩尔质量保持不变
（3）某温度下，在1L恒温恒容容器中充入1mol N2和3mol H2进行上述反应，10min达平衡，此时容器内压强变为原来的$\frac{7}{8}$．
①该过程的平均反应速率v（NH3）=0.05mol•L-1•min-1
②N2的平衡转化率为25%．
7．胶体区别于其它分散系最本质的特征是（ ）
| A． | 外观澄清、透明 | B． | 胶体粒子直径在1～100nm之间 | ||
| C． | 能产生丁达尔现象 | D． | 外观澄清、不透明 |
17．下列溶液中NO3-的物质的量浓度最大的是（ ）
| A． | 500 mL 1 mol/L的HNO3溶液 | B． | 1 L 0.5 mol/L的Fe（NO3）3溶液 | ||
| C． | 100 mL 0.5 mol/L的Mg（NO3）2溶液 | D． | 300 mL 1 mol/L的Mg（NO3）2溶液 |
4．下列物质中属于电解质的是（ ）
| A． | C12H22O11（蔗糖） | B． | CO2 | C． | NaCl | D． | Al |
1．下列设计的实验方案能达到实验目的是（ ）
| A． | 制备干燥的NH3：加热浓氨水，将生成的气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶 | |
| B． | 提纯含有少量HCl的CO2：将混合气体依次通过盛有饱和碳酸钠溶液、浓硫酸的洗气瓶 | |
| C． | 检验食盐中是否含有碘酸钾：取少量的食盐溶液，加稀硫酸酸化，再滴入淀粉溶液，观察实验现象 | |
| D． | 探究温度对化学平衡移动的影响：将盛有NO2和N2O4混合气体的烧瓶，先后置于冷水和热水中，观察烧瓶中气体颜色的变化 |