题目内容

某同学设计出如下装置成功的证明了Cu和Ag的金属活动性顺序。请你原电池原理和实验装置,完成下列实验报告。

实验目的:探究Cu和Ag的金属活动性顺序
(1)电极材料:正极:                 ;负极:                 
硝酸银溶液的作用是                                                      
(2)写出电极反应式:
正极:                             ;负极:                             。
(3)实验现象:                                                              
(4)实验结论:                                                              

(12分)(1)银片(1分)、铜片(1分);参与氧化还原反应和导电(2分)
(2)正极:2Ag+ + 2e =2Ag(2分),负极:Cu–2e =Cu2+(2分)
(3)负极不断溶解,正极上有银白色固体析出,溶液由无色变为蓝色(2分)
(4)金属活动性Cu>Ag(2分)

解析试题分析:(1)原电池中较活泼的金属是负极,失去电子,发生氧化反应。电子经导线传递到正极,所以溶液中的阳离子向正极移动,正极得到电子,发生还原反应。铜比银活泼,所以铜是负极,银是正极,硝酸银溶液是电解质溶液,参与氧化还原反应和导电作用。
(2)负极是铜失去电子,电极反应式是Cu–2e =Cu2+;正极是溶液中的银离子得到电子,则电极反应式是2Ag+ + 2e =2Ag。
(3)根据以上分析可知,实验现象是负极不断溶解,正极上有银白色固体析出,溶液由无色变为蓝色。
(4)根据实验现象和原理可得出的结论是金属活动性Cu>Ag。
考点:考查原电池的有关判断和应用以及电极反应式的书写
点评:该题是高考中的常见题型,属于基础性试题的考查。只要是考查学生对原电池工作原理的熟悉掌握程度,以及灵活运用知识解决实际问题的能量,有利于培养学生的逻辑推理能力,也有助于提高学生的应试能力和学习效率。

练习册系列答案
相关题目
二氧化硫和氯气是中学化学中的常见气体,探究二者的制法和性质是十分重要的课题.
(1)实验室可由多种途径制取SO2
途径Ⅰ:Na2SO3固体与较浓的硫酸(约70%)反应制取;
途径Ⅱ:铜与浓硫酸加热制取.
如果要在实验室制取SO2,选用上述两种方法中的
途径I
途径I
(填“途径Ⅰ”或“途径Ⅱ”)更合理,你的理由是
制备等量的二氧化硫消耗的硫酸少
制备等量的二氧化硫消耗的硫酸少
(答出一点就可).
(2)如图是用KMnO4与浓盐酸反应制取适量氯气的简易装置.
已知:2KMnO4+16HCl(浓)═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
装置B、C、D的作用分别是:
B
向上排空气收集氯气
向上排空气收集氯气

C
安全瓶作用:防止D中的液体倒吸进入集气管B中
安全瓶作用:防止D中的液体倒吸进入集气管B中

D
吸收尾气,防止氯气扩散到空气中污染环境
吸收尾气,防止氯气扩散到空气中污染环境

(3)某同学设计用如下装置探究二氧化硫、氯气的化学性质.
通过控制弹簧夹a、b,向装置A中分别通入不同气体,请完成如下问题:
①若关闭b,打开a,若X为品红溶液,则A中的现象为:
品红溶液红色褪色
品红溶液红色褪色
,说明二氧化硫具有
漂白性
漂白性
性.
②若关闭a,打开b,若X为紫色石蕊试液,则A中的现象为:
溶液紫色先变红,后褪色
溶液紫色先变红,后褪色
,原因是
氯气与水反应生成的酸使紫色变为红色,同时生成的HClO具有漂白性,使溶液红色褪去
氯气与水反应生成的酸使紫色变为红色,同时生成的HClO具有漂白性,使溶液红色褪去

③若同时打开a、b,且通入的气体体积比为1:1,若X为紫色石蕊试液,则A中的现象为
溶液由紫色变为红色
溶液由紫色变为红色
,与②现象不同的原因是
Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO4
Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO4
(书写相应的化学方程式).

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网