题目内容

6.已知X、Y为有刺激性气味的气体,有如图转化关系,部分产物未标出.试回答:

(1)写出下列物质的化学式:XCl2YSO2AHClBH2SO4CFeCl3
(2)反应①的化学方程式为Cl2+SO2+2H2O═2HCl+H2SO4,反应②的离子方程式为2Fe3++SO2+2H2O═2Fe2++SO42-+4H+
(3)将气体Y通入下列溶液中,溶液会褪色的是ACD;
A.品红溶液    B.紫色石蕊溶液    C.酸性KMnO4溶液     D.溴水
(4)为防止X气体污染空气,可用NaOH溶液吸收,原理是(用离子方程式表示)Cl2+2OH-=ClO-+Cl-+H2O.

分析 A与硝酸银溶液、稀硝酸生成白色沉淀,可知A中含有Cl-;B与氯化钡溶液、盐酸生成白色沉淀,可知B中含有SO42-;X、Y、H2O生成Cl-和SO42-且X、Y均是有刺激性气味的气体,可推知X、Y是二氧化硫和氯气,反应为SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl;X能与铁反应可知X为Cl2,则C为FeCl3、Y为SO2,二氧化硫通入氯化铁溶液生成氯化亚铁、硫酸和盐酸,则A为HCl,B为H2SO4

解答 解:A与硝酸银溶液、稀硝酸生成白色沉淀,可知A中含有Cl-;B与氯化钡溶液、盐酸生成白色沉淀,可知B中含有SO42-;X、Y、H2O生成Cl-和SO42-且X、Y均是有刺激性气味的气体,可推知X、Y是二氧化硫和氯气,反应为SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl;X能与铁反应可知X为Cl2,则C为FeCl3、Y为SO2,二氧化硫通入氯化铁溶液生成氯化亚铁、硫酸和盐酸,则A为HCl,B为H2SO4
(1)由以上分析可知X为Cl2,Y为SO2,A为HCl,B为H2SO4,C为FeCl3
故答案为:Cl2;SO2;HCl;H2SO4;FeCl3
(2)反应①的化学方程式为:SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl,反应②的离子方程式为反应的离子方程式为:2Fe3++SO2+2H2O═2Fe2++SO42-+4H+
故答案为:Cl2+SO2+2H2O═2HCl+H2SO4;2Fe3++SO2+2H2O═2Fe2++SO42-+4H+
(3)Y为SO2,具有漂白性,可以使品红溶液褪色,溶液是呈酸性,使紫色石蕊试液变红色,具有还原性,可以被酸性高锰酸钾溶液、溴水氧化,使它们溶液颜色褪去,
故选:ACD;
(4)为防止X(氯气)气体污染空气,可用NaOH溶液吸收,原理是(用离子方程式表示):Cl2+2OH-=ClO-+Cl-+H2O,
故答案为:Cl2+2OH-=ClO-+Cl-+H2O.

点评 本题考查无机物的推断,A、B分别为硝酸银、氯化钡反应现象为推断突破口,侧重于学生的分析能力和元素化合物知识的综合运用的考查,难度中等.

练习册系列答案
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14.甲、乙两同学用如图所示装置进行实验,探究硝酸与铁反应的产物.
文献记载:Ⅰ.在浓硝酸和活泼金属反应过程中,随着硝酸浓度的降低,气生成的产物有有+4、+2、-3价等氮的化合物.
Ⅱ.FeSO4+NO?Fe(NO)SO4(棕色)△H<0
Ⅲ.NO2和NO都能被KMnO4氧化吸收
甲的实验操作和现象记录如下:
实验操作实验现象
打开弹簧夹,通入一段时间CO2,关闭弹簧夹./
打开分液漏斗活塞,将浓硝酸缓慢滴入烧瓶中,关闭活塞.无明显现象.
加热烧瓶,反应开始后停止加热.①A中有红棕色气体产生,一段时间后,气体颜色逐渐变浅; B中溶液变棕色; C中溶液紫色变浅.
②反应停止后,A中无固体剩余
请回答下列问题:
(1)滴入浓硝酸加热前没有明显现象的原因是常温时,铁遇浓硝酸形成致密氧化膜,阻止反应进一步发生.
(2)检验是否生成-3价氮的化合物,应进行的实验操作是取少量反应后A中溶液于试管中,向其中加入浓NaOH溶液,加热,用湿润的红色石蕊试纸接近试管口.若试纸变蓝,则A中生成NH4+
(3)甲取少量B中溶液,加热,实验现象是棕色溶液变浅(或绿),无色气体逸出,且在空气中变为红棕色.甲依据该现象得出的结论是A中有NO生成.请用化学平衡原料解释原因:FeSO4+NO?Fe(NO)SO4(棕色)△H<0正反应放热,加热后,平衡向逆反应方向移动.
(4)乙认为甲得出A中有NO生成的证据不足.为获取充足的证据,乙仍采用该装置和操作进行对照实验,乙作出的改变是浓硝酸换成稀硝酸,此时A中首先发生反应的离子方程式是Fe+4H++NO3-═Fe3++NO↑+2H2O,证明有NO生成的实验现象是A中没有红棕色气体生成,B中溶液变为棕色.
(5)证明A溶液中是否含有Fe2+和Fe3+,选择的药品是(填序号)cd.
a.铁粉   b.溴水    c.铁氰化钾溶液    d.硫氰化钾溶液.

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