Question

12．某学生想利用所学的知识去探究Br₂的性质，设计了如下研究程序，合理的是（　　）

• A． 实验→分类（预测Br₂的化学性质）→观察（得出Br₂的物理性质）→比较并得出结论
• B． 分类（预测Br₂的化学性质）→观察（得出Br₂的物理性质）→实验→比较并得出结论
• C． 观察（得出Br₂的物理性质）→实验→分类（预测Br₂的化学性质）→比较并得出结论
• D． 观察（得出Br₂的物理性质）→分类（预测Br₂的化学性质）→实验→比较并得出结论

Answer 1

分析 探究物质的性质时其基本程序是：观察物质外观→预测物质的化学性质→做实验并观察现象→分析现象，并用相应的化学知识解释→得出结论．

解答 解：非金属溴与氯气的性质很相似，所以可以根据氯气的性质预测溴的性质，探究溴的性质时其基本程序是：先从色、态方面观察溴的外观，然后根据溴可能具有的性质，再做实验验证预测，观察实验并记录现象，再分析实验现象并用已知化学知识解释现象，最后得出结论，
故选：D．

点评 本题考查了探究实验流程，因卤族元素性质相似，可结合氯气的性质推测，明确实验步骤即可解答，题目难度不大．