题目内容

向NaAlO2溶液中持续通入一种气体,开始时产生沉淀,随后沉淀又逐渐溶解,该气体是(  )
A、NO2
B、CO2
C、NH3
D、CO
考点:镁、铝的重要化合物
专题:元素及其化合物
分析:偏铝酸钠是强碱弱酸盐,能和酸反应生成氢氧化铝沉淀,氢氧化铝是两性氢氧化物能和强酸或强碱反应生成可溶性的盐.
解答: 解:A.NO2通入溶液时先与水反应生成硝酸,偏铝酸钠和硝酸反应时,开始时产生氢氧化铝沉淀,氢氧化铝能和硝酸反应生成可溶性的硝酸铝,所以沉淀又能溶解,故A正确;
B.二氧化碳和偏铝酸钠溶液反应生成氢氧化铝沉淀,但氢氧化铝不能溶于弱酸,所以沉淀不溶解,故B错误;
C.氨气和偏铝酸钠不反应,故C错误;
D.一氧化氮和偏铝酸钠不反应,故D错误;
故选A.
点评:本题考查了偏铝酸钠、氢氧化铝的性质,注意氢氧化铝能溶于强碱或强酸,但不溶于弱酸或弱碱,为易错点.
练习册系列答案
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某校化学兴趣小组的同学为探究Fe(NO32等硝酸盐热分解产物和产物的性质,他们开展了如下探究性学习.
I.查阅资料,获取了相关知识信息:
金属的活泼性不同,其硝酸盐分解产物不同,依据金属活动顺序表:
(1)K→Na等活泼金属的硝酸盐分解生成亚硝酸盐和氧气,如:2NaNO3
  △  
.
 
2NaNO2+O2↑;
(2)Mg→Cu等较活泼金属的硝酸盐分解生成氧化物、NO2和O2,如:2Cu(NO32
  △  
.
 
2CuO+4NO2↑+O2↑;
(3)Hg以后不活泼金属的硝酸盐分解生成金属、NO2和O2,如:2AgNO3
  △  
.
 
2Ag+2NO2↑+O2↑.
Ⅱ.实验探究,在实验的基础上得到相关结论:
【实验一】探究Fe(NO32热分解固体产物中Fe元素的价态.该小组甲同学将Fe(NO32热分解固体产物溶于足量的稀H2SO4得到相应两份溶液,进行以下探究实验.
(1)提出猜想:猜想一:Fe元素只显+2价;
猜想二:Fe元素只显
 
价;
猜想三:Fe元素
 

(2)实验操作:①向一份溶液中滴入KSCN溶液;②向另一份溶液中滴入
 
溶液.
(3)实验现象:实验①
 
;实验②溶液不褪色.
(4)实验结论:猜想二成立,Fe(NO32分解的化学方程式是
 

【实验二】探究Fe(NO32热分解气体产物的性质.小组乙、丙同学进行了如图所示的实验(收集时操作恰当,几乎没有空气):

实验步骤:①连接仪器;②检查装置气密性;③取一定质量Fe(NO32装于大试管中,并重新连接好仪器;④加热;⑤…
(1)乙同学使用工装置收集气体,恰好收集到54mL红棕色气体,要从水槽中取出量筒,乙同学的正确操作方法是
 

(2)丙同学取等质量的Fe(NO32同样条件下热分解,并使用Ⅱ装置收集气体产物,可收集到
 
mL气体.
【实验三】探究固体混合物的组成和特征.
(1)小组丁同学取KNO3、Cu(NO32、Fe(NO32的混合粉末充分加热后用排水法未收集到任何气体,则KNO3、Cu(NO32、Fe(NO32的物质的量之比可能是
 
(填字母序号).
A.1:2:3    B.2:1:3    C.l:2:2    D.3:8:5
(2)若取按上述比例混合的固体硝酸盐1mol溶于100mL 3mol?L-1的硫酸中,再向溶液中加入铜片,可溶解的铜的最大质量为
 
g.

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