题目内容

1.士兵在野外加热食物时通常采用“无焰食物加热器”,其主要化学成分为镁粉、铁粉、氯化钠粉末,使用时加入水与其中的镁反应放出热量.下面是在室温下对该产品的两个探究实验:
【实验I】向加有等量水的三个相同隔热容器中分别加入下列各组物质,结果参见图l.
①1.0mol镁条、0.10mol铁粉、0.10mol氯化钠粉末;
②将1.0mol镁条剪成100份、0.10mol铁粉、0.10mol氯化钠粉末;
③1.0mol镁粉、0.10mol铁粉、0.10mol氯化钠粉末.
【实验2】向加有100mL水的多个相同隔热容器中分别加入由0.10mol镁粉、0.50mol铁粉及不同量的氯化钠粉末组成的混合物,不断搅拌,第15min时记录温度升高的幅度,参见图2.

请回答下列问题:
(1)实验l证实了该反应的反应速率与镁的表面积有关.
(2)实验2中当NaCl的用量大于0.125mol时,实验就无须再做的原因是B(填字母).
A.需要加入更多的铁粉来提高温度   B.已达到沸点不再有温度变化
C.加入NaCl反而会降低反应速率    D.加入更多的NaCl不再增加反应速率
(3)如果在实验2中加入了0.060mol的NaCl,则第15min时混合物的温度最接近于A(填字母).
A.62℃B.50℃C.42℃D.34℃
(4)铁粉、NaCl能使反应速率加快的原因是镁粉、铁粉与NaCl的水溶液构成了原电池,加快了反应速率.

分析 (1)根据实验1中三组物质不同之处判断实验目的;
(2)结合图2可知,NaCl用量达到0.125 mol时,溶液达到沸腾状态,再增加NaCl的用量时,温度不再发生变化;
(3)根据图2当加入0.06 mol NaCl时记录的温度进行判断;
(4)根据镁粉、铁粉与NaCl水溶液共同构成了原电池的角度进行分析.

解答 解:(1)实验1中三组物质不同之处在于镁的状态,故实验1是研究的是镁的表面积与速率的关系,
故答案为:镁的表面积;
(2)根据图2可知,NaCl用量达到0.125 mol时,溶液已经达到沸腾状态,当NaCl的用量再增加时,温度不再发生变化,所以无需再做,所以B正确,
故答案为:B;
(3)由图2可见,当加入0.06 mol NaCl时,第15 min记录的温度升高值在42℃左右,所以则第15min时混合物的温度最接近于:42℃+20℃=62℃,则A正确,
故答案为:A;
(4)镁粉、铁粉与NaCl水溶液共同构成了原电池,大大促进了Mg的反应,加快了反应的速率,
故答案为:镁粉、铁粉与NaCl的水溶液构成了原电池,加快了反应速率.

点评 本题考查了探究影响化学反应速率的因素,题目难度中等,注意掌握温度、固体表面积、浓度等影响化学反应速率的因素,(4)中注意构成原电池后对反应速率的影响,试题培养了学生的分析、归纳能力及化学实验能力.

练习册系列答案
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13.A、B、C、D是中学化学常见的四种物质,它们之间的相互转化关系如下(部分反应条件及产物略去).
A$\stackrel{O_{2}}{→}$B$\stackrel{O_{2}}{→}$C$\stackrel{H_{2}O}{→}$D
(1)若A在常温下为固体,B是能使品红溶液褪色的有刺激性气味的无色气体.
①D的化学式是H2SO4
②在工业生产中,B气体的大量排放被雨水吸收后形成了酸雨而污染了环境.
(2)若A是一种活泼金属,C是淡黄色固体,则C的名称为过氧化钠,用化学方程式表示该物质与水的反应2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.
将C长期露置于空气中,最后将变成物质D,D的化学式为Na2CO3.现在有D和NaHCO3的固体混合物10g,加热至质量不再改变,剩余固体质量为9.38g,D的质量分数为83.2%.
(3)若C是红棕色气体.图是实验室制取A气体的装置:
①写出实验室制取A的化学方程式Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
②为了检验氨气是否集满,可将将湿润的红色石蕊试纸置于试管口处,若试纸变蓝,则证明氨气已收集满;
(或用白色的酚酞试纸置于试管口处,若试纸变红,则证明氨气已收集满)
(或用蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近试管口处,若产生大量白烟,则证明氨气已收集满),则证明已收集满.D的浓溶液在常温下可与铜反应并生成C气体,请写出该反应的化学方程式Cu+4HNO3=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O.

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