题目内容
2.在水溶液中能大量共存的一组离子是( )| A. | Na+ Cl- NO3- H+ | B. | Na+ Cu2+ Cl- S2- | ||
| C. | K+ SO32- Fe3+ NO3- | D. | K+ Al3+ HCO3- SO42- |
分析 离子之间不发生任何反应生成沉淀、气体或弱电解质,或不发生氧化还原反应、互促水解等反应,则可大量共存,以此解答.
解答 解:A.离子之间不发生任何反应,可大量共存,故A正确;
B.Cu2+、S2-反应生成沉淀而不能大量共存,故B错误;
C.SO32-、Fe3+发生氧化还原反应、互促水解反应而不能大量共存,故C错误;
D.Al3+、HCO3-发生互促水解反应而不能大量共存,故D错误.
故选A.
点评 本题考查离子共存问题,为高考常见题型和高频考点,侧重于学生的分析能力和元素化合物知识的综合运用的考查,注意把握常见离子的性质以及反应类型,为解答该题的关键,难度不大.
练习册系列答案
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4.设NA为阿伏伽德罗常数的值.下列说法正确的是( )
| A. | 0.1 mol?L-1的MgCl2溶液中含Cl-的数目为0.2NA | |
| B. | 100g质量分数为46%的乙醇水溶液中氧原子数为4 NA | |
| C. | 标准状况下,11.2 L CCl4中含C-Cl键的数目为2NA | |
| D. | 20 ml 2mol?L-1 H2O2完全分解,转移的电子数为0.08NA |
13.在实验室进行教材中重点演示实验,括号内的实验仪器或试剂都能用到的是( )
| A. | 验证牺牲阳极的阴极保护法(Fe电极、烧杯、K3[Fe(CN)6]溶液) | |
| B. | 铝热反应(漏斗、KClO3、铝粉) | |
| C. | 探究温度对化学平衡的影响(温度计、NO2球、烧杯) | |
| D. | 制氢氧化铁胶体(饱和FeCl3溶液、玻璃棒、胶头滴管) |
10.下列实验能获得成功的是( )
①用醋酸钠晶体和碱石灰共热制取甲烷;②将甲烷气体通入溴水中制取溴甲烷;③用酒精灯加热CH4制取炭黑和氢气;④将甲烷气体与溴蒸气混合光照制取纯净的一溴甲烷;⑤用电石和饱和食盐水制取乙炔;⑥用酒精和稀硫酸混合加热至170℃制取乙烯.
①用醋酸钠晶体和碱石灰共热制取甲烷;②将甲烷气体通入溴水中制取溴甲烷;③用酒精灯加热CH4制取炭黑和氢气;④将甲烷气体与溴蒸气混合光照制取纯净的一溴甲烷;⑤用电石和饱和食盐水制取乙炔;⑥用酒精和稀硫酸混合加热至170℃制取乙烯.
| A. | ①②③ | B. | ④⑤⑥ | C. | ⑤ | D. | ④⑥ |
17.关于共价键,下列说法不正确的是( )
| A. | 按共用电子对是否偏移,可以把共价键划分为极性键和非极性键 | |
| B. | 按原子轨道的重叠方式,分为σ键和π 键 | |
| C. | 按共用电子对的提供方式,分为配位键和普通共价键 | |
| D. | 所有分子中都含有共价键 |
7.下列分离或提纯物质的方法正确的是( )
| A. | 用过滤的方法除去NaCl溶液中含有的少量KCl | |
| B. | 用蒸馏的方法制取蒸馏水 | |
| C. | 用溶解、过滤的方法提纯含有少量BaSO4的BaCO3 | |
| D. | 用加热、蒸发的方法可以除去CaCl2、MgCl2等杂质 |
14.下列依据相关实验得出的结论正确的是( )
| A. | 用铂丝蘸取少量某溶液进行焰色反应,火焰呈黄色,该溶液一定是钠盐溶液 | |
| B. | 将Fe(NO3)2样品溶于稀盐酸中,然后滴加KSCN溶液,溶液变红,说明Fe(NO3)2样品已氧化变质 | |
| C. | 在食盐试样中加入盐酸和KI溶液,加入淀粉溶液后变蓝,说明食盐试样中可能含有KIO3 | |
| D. | 加入AgNO3溶液后生成白色沉淀,加稀盐酸沉淀不溶解时,可确定有Cl-存在 |
11.设NA为阿伏加德罗常数的数值,则下列说法中正确的是( )
| A. | 2.4g金属镁所含电子数目为0.2NA | |
| B. | 1摩尔CH4所含质子数目为10NA | |
| C. | 0.2NA个硫酸分子与19.6g磷酸含有相同的氢原子数 | |
| D. | 18g NH4+所含中子数目为10 NA |