题目内容

3.某校化学实验兴趣小组为了验证在实验室制备Cl2的过程中有水蒸气和HCl挥发出来,同时探究氯气的漂白性,甲同学设计了如图所示的实验装置(支撑用的铁架台省略),按要求回答问题.

(1)若用含有0.2mol HCl的浓盐酸与足量的MnO2反应制Cl2,制得的Cl2体积(标准状况下)总是小于1.12L的原因是加热时浓盐酸因挥发而损失,随着反应的进行或挥发浓度变稀以后,将不再反应.
(2)①装置B中盛放的试剂为无水硫酸铜,作用是白色固体变为蓝色.
②装置D和E中出现的不同现象说明的问题是干燥的氯气无漂白性,潮湿的氯气(或次氯酸)有漂白性.
③装置F的作用是吸收氯气.
④写出装置G中发生主要反应的离子方程式为Ag++Cl-=AgCl↓.
(3)乙同学认为甲同学的实验有缺陷,不能确保最终通入AgNO3溶液中的气体只有一种,为了确保实验结论的可靠性,证明最终通入AgNO3溶液的气体只有一种,乙同学提出在某两个装置之间再加一个装置.你认为该装置应加在F与G之间(填装置字母序号),装置中应放入湿润的淀粉KI试纸(或湿润的有色布条)(填写试剂或用品名称).

分析 加热条件下浓盐酸和二氧化锰发生氧化还原反应生成氯气,生成的氯气中含有氯化氢和水,B为硫酸铜,可用于检验水,C为氯化钙,可用于吸收水,D中干燥的有色布条不褪色,E中湿润的有色布条可褪色,F用于吸收氯气,G可用于检验氯化氢,溶液变浑浊,生成氯化银沉淀,因此解答该题.

解答 解:(1)浓盐酸与足量MnO2反应制取Cl2,反应消耗氯化氢,同时反应需要加热,浓盐酸易挥发而损害,随反应的不断进行浓盐酸的浓度逐渐变稀,稀盐酸不反应不与MnO2反应,
故答案为:加热时浓盐酸因挥发而损失,随着反应的进行或挥发浓度变稀以后,将不再反应;
(2)①无水硫酸铜与水反应生成蓝色五水硫酸铜晶体,可用来检验水,
故答案为:无水硫酸铜;白色固体变为蓝色;
②D中干燥的布条不褪色,E中湿润的布条褪色说明干燥的氯气无漂白性,潮湿的氯气(或次氯酸)有漂白性,
故答案为:干燥的氯气无漂白性,潮湿的氯气(或次氯酸)有漂白性;
③氯气易溶于四氯化碳,用四氯化碳吸收氯气,防止干扰F中氯气中含有的氯化氢的检验,
故答案为:吸收氯气;
④F装置用来检验HCl气体,反应的离子方程式为:Ag++Cl-=AgCl↓,
故答案为:Ag++Cl-=AgCl↓;
(3)氯气、氯化氢通入到硝酸银都会产生沉淀,为了确保实验结论的可靠性,应在装置E和F之间增加一个盛有湿润的淀粉碘化钾试纸或者湿润的有色布条,如果湿润的淀粉碘化钾试纸不变蓝或者湿润的有色布条不褪色,则氯气被完全吸收,
故答案为:F;G;湿润的淀粉KI试纸(或湿润的有色布条).

点评 本题考查性质实验方案的设计,题目难度中等,涉及了氯气的制备、氯气的性质、氯离子检验,明确实验的目的与原理是解题的关键,注意掌握氯气的化学性质及检验方法,试题侧重考查了学生的分析、理解能力及化学实验能力.

练习册系列答案
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8.纳米级Cu2O由于具有优良的催化性能而备受关注,下表为制取纳米级Cu2O的三种方法:
方法Ⅰ用炭粉在高温条件下还原CuO
方法Ⅱ电解法,反应为2Cu+H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$ Cu2O+H2↑.
方法Ⅲ用肼(N2H4)还原新制Cu(OH)2
(1)工业上常用方法Ⅱ和方法Ⅲ制取Cu2O而很少用方法Ⅰ,其原因是反应条件不易控制,若控温不当易生成Cu 而使Cu2O产率降低.
(2)已知:
2Cu(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)═Cu2O(s)△H=-akJ•mol-1
C(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO(g)△H=-bkJ•mol-1
Cu(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CuO(s)△H=-ckJ•mol-1
则方法Ⅰ发生的反应:2CuO(s)+C(s)═Cu2O(s)+CO(g);△H=-(a+b-2c)kJ/mol.
(3)方法Ⅱ采用离子交换膜控制电解液中OH-的浓度而制备纳米Cu2O,电解装置如图所示.
①阳极上的产物是Cu2O
②阳极生成Cu2O,其电极反应式为2Cu-2e-+2OH-=Cu2O+H2O
(4)方法Ⅲ为加热条件下用液态肼(N2H4)还原新制Cu(OH)2来制备纳米级Cu2O,同时放出N2,该反应的化学方程式为4Cu(OH)2+N2H4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu2O+N2↑+6H2O
(5)肼又称联氨,易溶于水,是与氨类似的弱碱,用电离方程式表示肼的水溶液显碱性的原因N2H4+H2O?N2H5++OH-
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