题目内容

某同学在探究废干电池内的黑色固体回收利用时,进行了如图所示实验:

请回答以下问题:
(1)操作③灼烧滤渣时所用主要仪器有酒精灯、玻璃棒、泥三角、
 

(2)操作④的试管加入③中所得黑色滤渣,试管中迅速产生能使带火星的木条复燃的气体,据此可初步认定黑色固体为
 

(3)操作③灼烧滤渣中的黑色固体时,产生一种使澄清石灰水变浑浊的气体,由此推测滤渣中还存在的物质为
 

(4)该同学要对滤液的成分进行检验,以确认是否含有NH4Cl和ZnCl2,下面是他做完实验后所写的实验报告,请你写出其空白处的内容:
实验目的操作实验现象结论
1.检验Cl-取少许滤液于试管中,
 
 
含有Cl-
2.检验NH4+取少许滤液于试管中,
 
 
含有NH4+
3.检验Zn2+取少许滤液于试管中,加入
稀氨水
先产生白色沉淀,继续加入氨水,沉淀又溶解含有Zn2+
(5)根据以上的实验报告,关于滤液的成分,你的结论是:
 

通过一定的操作从滤液中得到固体溶质,若要将所得固体溶质中的物质加以分离,可用
 
法.
考点:物质分离和提纯的方法和基本操作综合应用,物质的检验和鉴别的实验方案设计,探究物质的组成或测量物质的含量
专题:实验设计题
分析:废旧干电池加水溶解,过滤后得到的残渣主要是二氧化锰、碳等,经灼烧后剩余固体为二氧化锰,加入双氧水中,可生成氧气,
(1)由图可知操作③是在坩埚内灼烧滤渣,通常把泥三角放在三角架上,再把坩埚放在泥三角上;
(2)能使双氧水迅速产生氧气的黑色物质是二氧化锰;
(3)使澄清石灰水变浑浊的气体有二氧化碳,二氧化碳可由黑色的碳单质灼烧制得;
(4)氯离子的检验是用硝酸酸化的硝酸银溶液,若产生白色沉淀,就证明含有氯离子;
铵根离子的检验是用浓氢氧化钠溶液并加热,然后用湿润的红色石蕊试纸检验,氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色;
(5)由实验可知滤液中含有氯化铵和氯化锌,分离所得的溶质固体,可以利用氯化铵的不稳定进行分离,采取加热法分离,再冷却收集氯化铵.
解答: 解:废旧干电池加水溶解,过滤后得到的残渣主要是二氧化锰、碳等,经灼烧后剩余固体为二氧化锰,加入双氧水中,可生成氧气,
(1)对物质进行灼烧过程需要的仪器:酒精灯、玻璃棒、泥三角和三脚架、坩埚,故答案为:坩埚;
(2)能使带火星的木条复燃的气体是氧气,能使双氧水迅速产生氧气的黑色固体物质是二氧化锰,故答案为:二氧化锰(MnO2);
(3)灼烧滤渣中的黑色固体时,产生一种使澄清石灰水变浑浊的气体,说明黑色固体生成二氧化碳气体,应为C(碳),故答案为:C(碳);
(4)氯离子的检验:取少许滤液于试管中,加入硝酸酸化的硝酸银溶液,银离子和氯离子反应生成不溶于水的白色沉淀氯化银;如果有白色沉淀生成,就说明有氯离子.
铵根离子的检验:铵根离子能和强碱在加热条件下反应生成氨气,氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色;如果湿润的红色石蕊试纸变蓝色,就说明有铵根离子存在.
故答案为:
1.检验Cl-加入硝酸酸化的硝酸银溶液 有白色沉淀产生 含有Cl-
2.检验NH4+加入浓氢氧化钠溶液并加热,将润湿的红色石蕊试纸置于试管口附近 石蕊试纸变蓝色       含有NH4+
(5)由实验可知滤液中含有氯化铵和氯化锌,分离所得的溶质固体,可以利用氯化铵的不稳定进行分离,采取加热法分离,再冷却收集氯化铵.
故答案为:滤液中含有氯化铵和氯化锌;加热.
点评:本题以对干电池物质成分的探究为载体,考查基本实验操作、离子的检验等,为高考常见题型,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,难度不大,熟悉中学阶段常见阴阳离子的检验方法,掌握实验基本操作.
练习册系列答案
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(4)改用
 
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