题目内容

某研究性学习小组用下列装置(铁架台等支撑仪器略)如图1探究氧化铁与乙醇的反应,并检验反应产物.
(1)用2%的CuSO4溶液和10%的NaOH溶液配制Cu(OH)2悬浊液的注意事项是
 
.
(2)为快速得到乙醇气体,可采取的方法是
 
.若实验时小试管中的溶液已经开始发生倒吸,你采取的措施是
 
(填写编号);
a.取下小试管 b.移去酒精灯 c.将导管从乳胶管中取下 d.以上都可以
(3)如图实验,观察到红色的Fe2O3全部变为黑色固体(M),充分反应后停止加热.取下小试管,加热,有砖红色沉淀生成,小试管中发生反应的化学方程式是
 
.
(4)若M的成份可表达为FeXOY,用CO还原法定量测定其化学组成.称取m g M样品进行定量测定,实验装置和步骤如图2:
①组装仪器;②点燃酒精灯;③加入试剂; ④打开分液漏斗活塞;⑤检查气密性;⑥停止加热;⑦关闭分液漏斗活塞;⑧….正确的操作顺序是
 
 (填写编号)
a.①⑤④③②⑥⑦⑧b.①⑤③④②⑥⑦⑧
c.①③⑤④②⑦⑥⑧d.①③⑤②④⑥⑦⑧
(5)若实验中每步反应都进行完全,反应后M样品质量减少了n g,则FeXOY中
x
y
=
 
.
考点:性质实验方案的设计
专题:实验设计题
分析:(1)新制氢氧化铜浊液需要氢氧化钠溶液过量,在碱性溶液中才会和醛基反应生成氧化亚铜红色沉淀;
(2)依据图1装置分析可知,乙醇易挥发,可以对烧杯加热或烧杯中加入热水;阻止倒吸的操作是迅速拆下导气管;
(3)依据反应现象可知,乙醇蒸气在氧化铁做催化剂作用下生成乙醛,试管内发生的是乙醛和氢氧化铜加热反应生成红色氧化亚铜沉淀;
(4)实验过程依据反应原理和实验目的分析实验步骤为,组装装置,检验装置气密性,加入试剂,加入水吧一氧化碳赶入后续装置,点燃酒精灯加热玻璃管,反应结束后停止加热,关闭分液漏斗活塞,玻璃管称量剩余固体,依据质量变化计算铁元素和氧元素物质的量之比;
(5)依据实验结果得到,铁的氧化物中减少的质量为氧元素的质量为bg,铁的质量为(a-b)g,依据元素物质的量计算得到比值.
解答: 解:(1)新制氢氧化铜浊液需要氢氧化钠溶液过量,在碱性溶液中才会和醛基反应生成氧化亚铜红色沉淀,制备过程为在过量NaOH溶液中滴加数滴CuSO4溶液,
故答案为:在过量NaOH溶液中滴加数滴CuSO4溶液;
(2)依据图1装置分析可知,乙醇易挥发,可以对烧杯加热或烧杯中加入热水;阻止倒吸的操作是迅速拆下导气管,
故答案为:在烧杯中加入热水(对烧杯加热);c;
(3)依据反应现象可知,乙醇蒸气在氧化铁做催化剂作用下生成乙醛,试管内发生的是乙醛和氢氧化铜加热反应生成红色氧化亚铜沉淀,反应的化学方程式为:CH3CHO+2Cu(OH)2 
加热
 Cu2O↓+CH3COOH+2H2O
故答案为:CH3CHO+2Cu(OH)2 
加热
 Cu2O↓+CH3COOH+2H2O;
(4)实验过程依据反应原理和实验目的分析实验步骤为,组装装置,检验装置气密性,加入试剂,加入水把一氧化碳赶入后续装置,点燃酒精灯加热玻璃管,反应结束后停止加热,关闭分液漏斗活塞,玻璃管称量剩余固体,依据质量变化计算铁元素和氧元素物质的量之比,所以选b,
故答案为:b;
(5)依据实验结果得到,铁的氧化物中减少的质量为氧元素的质量为bg,铁的质量为(a-b)g,依据元素物质的量计算得到比值,n(Fe):n(O)=
m-n
56
:
n
16
=
2(m-n)
7n
,
故答案为:
2(m-n)
7n
.
点评:本题考查了物质性质的实验探究和物质组成的分析判断,实验操作步骤的设计和完善,实验过程中的反应实质分析判断,现象的理解和应用是解题关键,题目难度中等.
练习册系列答案
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A─E五种元素中,除A、B外其他均为短周期元素,它们的性质或原子结构如下表:
元素元素性质或原子结构
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B该单质为生活中常见的金属,其相对原子质量比A大8
C地壳中含量最多的金属元素
D元素的主族序数是其所在周期序数的3倍
EE的某种原子的原子核内没有中子
(1)请写出A在元素周期表中的位置
 
;C单质与强碱溶液反应的离子方程式是
 
.
(2)①在高温条件下,将D、E组成的气态化合物与A 的粉末充分反应,生成8g E的单质和相应的固态化合物时,放出a kJ 热量,此反应的热化学方程式是
 
.
②A的某种氯化物溶液呈黄色,向其中加入足量金属A,溶液变为浅绿色,此反应的离子方程式是
 
.
(3)已知化学反应 A+2E+=A2++E2能自发进行,若将上述A、B两种金属,插入含大量E+的电解质溶液的烧杯中,可组成原电池.请在右侧方框内相应位置上画出烧杯等,完成原电池电极与用电器连接的示意图.
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