题目内容
3.下列有关热化学方程式的书写与表述均正确的是( )| A. | 已知2C(s)+O2(g)=2CO(g)△H=-221 kJ•mol-1,则可知C的燃烧热为-110.5 kJ•mol-1 | |
| B. | 在101kPa下氢气的燃烧热△H=-285.8 kJ•mol-1,则水分解的热化学方程式:2 H2O (l)=2H2 (g)+O2 (g)△H=+285.8 kJ•mol-1 | |
| C. | Ba(OH)2(aq)+H2SO4(aq)=BaSO4(s)+2H2O(l)△H=-2akJ•mol-1,则任何强酸和强碱发生中和反应生成1molH2O(l)的反应热均为-akJ•mol-1 | |
| D. | 1g甲烷完全燃烧生成液态水的过程中放出55.6kJ热量,则CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H=-889.6kJ•mol-1 |
分析 A.1molC完全燃烧生成二氧化碳时放出的热量为燃烧热;
B.物质的量与热量成正比,互为逆反应时,焓变数值相同、符号相反;
C.稀的强酸与强碱反应生成1mol水的能量为中和热,且生成硫酸钡放热;
D.1g甲烷完全燃烧生成液态水的过程中放出55.6kJ热量,则1mol甲烷完全燃烧生成液态水的过程中放出热量为55.6kJ×16=889.6kJ,以此来解答.
解答 解:A.燃烧热是1mol可燃物完全燃烧生成稳定氧化物放出的热量,碳的燃烧热为△H<-110.5 kJ•mol-1,故A错误;
B.在101kPa下氢气的燃烧热△H=-285.8 kJ•mol-1,则水分解的热化学方程式为 H2O (l)=H2 (g)+$\frac{1}{2}$O2 (g)△H=+285.8 kJ•mol-1,故B错误;
C.Ba(OH)2(aq)+H2SO4(aq)=BaSO4(s)+2H2O(l)△H=-2akJ•mol-1,生成水及硫酸钡均放热,则发生中和反应生成1molH2O(l)的反应热大于-akJ•mol-1,故C错误;
D.1g甲烷完全燃烧生成液态水的过程中放出55.6kJ热量,则1mol甲烷完全燃烧生成液态水的过程中放出热量为55.6kJ×16=889.6kJ,则热化学方程式为CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H=-889.6kJ•mol-1,故D正确;
故选D.
点评 本题考查热化学方程式的书写,为高频考点,把握物质的量与热量的关系、焓变为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意燃烧热、中和热的判断,题目难度不大.
练习册系列答案
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13.
某化学小组探究酸性条件下NO3-、SO42-、Fe3+三种微粒的氧化性强弱,设计如下实验(夹持仪器已略去,装置的气密性已检验).(忽略氧气对反应的影响)
实验记录如表:
请回答下列问题:
(1)配制FeCl3溶液时,常常加入盐酸,目的是(用化学方程式和简单文字叙述):Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+,加入盐酸,增大c(H+),平衡左移,抑制Fe3+水解.
(2)资料表明,Fe3+能与SO2结合形成深红棕色物质Fe(SO2)63+,反应方程式为:Fe3++6SO2?Fe(SO2)63+.请用化学平衡移动原理解释实验I中溶液颜色变化的原因Fe3+和SO2生成红棕色的Fe(SO2)63+反应速率较快:Fe3++6SO2?Fe(SO2)63+;而反应2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+反应缓慢,但是反应限度较大,使溶液中c(Fe3+)降低,平衡逆向移动,红棕色逐渐褪去,最终得到浅绿色溶液.
(3)实验II中发生反应的离子方程式是Ba2++SO42-=BaSO4↓.
(4)实验III中,浅绿色溶液变为黄色的原因是(用离子方程式表示)3Fe2++4H++NO3-=3Fe3++NO↑+2H2O.
(5)实验IV中液面上方有少量红棕色气体生成,发生反应的方程式是2NO+O2=2NO2.
(6)综合上述实验得出的结论是:在酸性条件下,NO3-、SO42-、Fe3+三种微粒的氧化性由强到弱的顺序是:NO3->Fe3+>SO42-.
实验记录如表:
| 实验序号 | 实验操作 | 实验现象 |
| I | 向A装置中通入一段时间的SO2气体. | A中黄色溶液迅速变成深红棕色,最终变为浅绿色. |
| II | 取出少量A装置中的溶液,先加入KSCN溶液,再加入BaCl2溶液. | 加入KSCN溶液后溶液不变色,再加入BaCl2溶液产生白色沉淀. |
| III | 打开活塞a,将过量稀HNO3加入装置A中,关闭活塞a | A中浅绿色溶液最终变为黄色. |
| IV | 取出少量A装置中的溶液,加入KSCN溶液;向A装置中通入空气. | 溶液变为红色;液面上方有少量红棕色气体生成. |
(1)配制FeCl3溶液时,常常加入盐酸,目的是(用化学方程式和简单文字叙述):Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+,加入盐酸,增大c(H+),平衡左移,抑制Fe3+水解.
(2)资料表明,Fe3+能与SO2结合形成深红棕色物质Fe(SO2)63+,反应方程式为:Fe3++6SO2?Fe(SO2)63+.请用化学平衡移动原理解释实验I中溶液颜色变化的原因Fe3+和SO2生成红棕色的Fe(SO2)63+反应速率较快:Fe3++6SO2?Fe(SO2)63+;而反应2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+反应缓慢,但是反应限度较大,使溶液中c(Fe3+)降低,平衡逆向移动,红棕色逐渐褪去,最终得到浅绿色溶液.
(3)实验II中发生反应的离子方程式是Ba2++SO42-=BaSO4↓.
(4)实验III中,浅绿色溶液变为黄色的原因是(用离子方程式表示)3Fe2++4H++NO3-=3Fe3++NO↑+2H2O.
(5)实验IV中液面上方有少量红棕色气体生成,发生反应的方程式是2NO+O2=2NO2.
(6)综合上述实验得出的结论是:在酸性条件下,NO3-、SO42-、Fe3+三种微粒的氧化性由强到弱的顺序是:NO3->Fe3+>SO42-.
14.某研究小组探究SO2和Fe(NO3)3溶液的反应.请回答:

(1)A中滴加浓硫酸之前应进行的操作是打开弹簧夹,通入一段时间N2,再关闭弹簧夹,目的是排尽装置内的空气.
(2)装置B中产生了白色沉淀,其成分是BaSO4.
已知SO2不与BaCl2溶液反应,该研究小组对产生白色沉淀的原因进行了假设:
假设1:SO2与Fe3+反应;假设2:在酸性条件下SO2与NO3-反应;
假设3:Fe3+、NO3-同时氧化SO2.
【设计方案、验证假设】
(3)某同学设计实验验证假设2,请帮他完成下表中内容.
经验证假设2成立,则验证过程中发生的离子方程式是4SO2+NO3-+5H2O+4Ba2+=4BaSO4↓+NH4++6H+.
(提示:NO3-在不同条件下的还原产物较复杂,此条件未见气体产生)
【思考与交流】
若假设1、假设2都成立,你是否同意假设3,并简述理由否,未检验Fe3+与此条件下NO3-的氧化性强弱或未检验是否生成Fe2+.
(1)A中滴加浓硫酸之前应进行的操作是打开弹簧夹,通入一段时间N2,再关闭弹簧夹,目的是排尽装置内的空气.
(2)装置B中产生了白色沉淀,其成分是BaSO4.
已知SO2不与BaCl2溶液反应,该研究小组对产生白色沉淀的原因进行了假设:
假设1:SO2与Fe3+反应;假设2:在酸性条件下SO2与NO3-反应;
假设3:Fe3+、NO3-同时氧化SO2.
【设计方案、验证假设】
(3)某同学设计实验验证假设2,请帮他完成下表中内容.
| 实验步骤 | 预期的现象和结论 |
| ①测定B中实验所用混合溶液的 ②配制具有相同pH的稀硝酸与 BaCl2的混合液并通入适当的N2 ③将SO2通入上述溶液中 | 若出现白色沉淀则假设2成立 若不出现白色沉淀则假设2不成立 |
(提示:NO3-在不同条件下的还原产物较复杂,此条件未见气体产生)
【思考与交流】
若假设1、假设2都成立,你是否同意假设3,并简述理由否,未检验Fe3+与此条件下NO3-的氧化性强弱或未检验是否生成Fe2+.
11.能正确表示下列反应的离子方程式是( )
| A. | 在H2SO4溶液中滴入Ba(OH)2溶液至溶液呈中性:H++SO42-+Ba2++OH-═BaSO4↓+H2O | |
| B. | Ca(HCO3)2溶液与少量NaOH溶液反应:HCO3-+Ca2++OH-═CaCO3↓+H2O | |
| C. | 钠与CuSO4溶液反应:2Na+Cu2+═Cu↓+2Na+ | |
| D. | 醋酸溶解鸡蛋壳:CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑ |
18.同温同压下,同物质的量的CH4气体与CO体积比是( )
| A. | 3:1 | B. | 1:1 | C. | 1:3 | D. | 2:3 |
8.设阿伏伽德罗常数的数值,下列说法正确的是( )
| A. | 含1molFeCl3溶液水解生成1molFe(OH)3胶体后生成NA个胶体粒子 | |
| B. | 分子数为NA的N2,CO混合气体体积为22.4L,质量为28g | |
| C. | 0.5molFeBr2与足量氯气反应转移的电子数为NA | |
| D. | 足量Zn与一定量的浓硫酸反应,产生22.4L标准状况气体时,转移的电子数为2NA |
15.下列各组试剂中.能用如图所示实验装置进行配备和收集气体的一组是( )

| A. | 锌和稀硫酸 | B. | 碳酸钙和硫酸 | ||
| C. | 过氧化氢和二氧化锰 | D. | 硫酸铵和氢氧化钠 |
12.2016年10月5日,法国、美国和荷兰三位科学家因在“分子机器设计合成”做出贡献而荣获该年度诺贝尔化学奖.他们利用原子、分子的组合,制作出了最小的分子马达和分子车.下列相关说法不正确的是( )
| A. | 化学家可以在微观层面上操纵分子和原子,组装分子材料 | |
| B. | 化学是一门具有创造性的科学,化学的特征就是认识分子和制造分子 | |
| C. | 化学是在原子、分子的水平上研究物质的一门自然科学 | |
| D. | 化学注重理论分析、推理,而不需要做化学实验 |