题目内容

9.下列各组离子能在溶液中大量共存的是(  )
A.Na+、Mg2+、Cl-、OH-B.H+、Ca2+、CO32-、NO3-
C.Na+、HCO3-、OH-、Ca2+D.Cu2+、K+、SO42-、NO3-

分析 A.氢氧根离子与镁离子反应生成氢氧化镁沉淀;
B.氢离子、钙离子与碳酸根离子反应;
C.碳酸氢根离子、钙离子与氢氧根离子反应生成碳酸钙沉淀;
D.四种离子之间不反应,能够共存.

解答 解:A.Mg2+、OH-之间反应生成难溶物氢氧化镁,在溶液中不能大量共存,故A错误;
B.H+、Ca2+与CO32-之间发生反应,在溶液中不能大量共存,故B错误;
C.HCO3-、OH-、Ca2+之间反应生成碳酸钙沉淀,在溶液中不能大量共存,故C错误;
D.Cu2+、K+、SO42-、NO3-之间不发生反应,在溶液中能够大量共存,故D正确;
故选D.

点评 本题考查离子共存的判断,为高考的高频题,题目难度不大,注意掌握离子反应发生条件,明确离子不能大量共存的一般情况:能发生复分解反应的离子之间;能发生氧化还原反应的离子之间;能发生络合反应的离子之间(如 Fe3+和 SCN-)等;试题侧重对学生基础知识的训练和检验,有利于培养学生的逻辑推理能力,提高学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力.

练习册系列答案
相关题目
17.(1)地球上的能源主要源于太阳,绿色植物的光合作用可以大量吸收CO2以减缓温室效应,主要过程可以描述分为下列三步(用“C5”表示C5H10O4,用“C3”表示C3H6O3):
Ⅰ、H2O(l)═2H+(aq)+$\frac{1}{2}$O2(g)+2e-△H=+284kJ/mol
Ⅱ、CO2(g)+C5(s)+2H+(aq)═2C3+(s)△H=+396kJ/mol
Ⅲ、12C3+(s)+12e-═C6H12O6(葡萄糖、s)+6C5(s)+3O2(g)△H=-1200kJ/mol
写出绿色植物利用水和二氧化碳合成葡萄糖并放出氧气的热化学方程式6CO2(g)+6H2O(l)=C6H12O6(s)+6O2(g)△H=+2880 kJ•mol-1
(2)降低大气中CO2的含量及有效地开发利用CO2,目前工业上有一种方法是用CO2来生产燃料甲醇.为探究反应原理,现进行如下实验,在体积为1L的恒容密闭容器中,充入1mol CO2和3mol H2,一定条件下发生反应:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ/mol.
测得CO2和CH3OH(g)的浓度随时间变化如图1所示     
①一定温度下,不能说明该反应达到平衡状态的是:b(填序号)
a.体系的压强不再改变     b.体系的密度不再改变    c.各气体的浓度不再改变
d.各气体的质量分数不再改变   e.反应速率v(CO2)正:v(H2)逆=1:3
②从反应开始到平衡,氢气的平均反应速率v(H2)=0.225mol/(L•min);
③氢气的转化率=75%;
④该反应的平衡常数为K=5.33(保留三位有效数字);
⑤下列措施中能使平衡体系中$\frac{n(C{H}_{3}OH)}{n(C{O}_{2})}$增大的是CD.
A.升高温度                         B.充入He(g),使体系压强增大
C.将H2O(g)从体系中分离出去      D.再充入1mol CO2和3mol H2
⑥当反应达到平衡时,H2的物质的量浓度为c1,然后向容器中再加入一定量H2,待反应再一次达到平衡后,H2的物质的量浓度为c2.则c1<c2的关系(填>、<、=).
(3)减少温室气体排放的关键是节能减排,大力开发利用燃料电池就可以实现这一目标.如图2所示甲烷燃料电池(在上面).请回答:
①通入甲烷一极的电极反应式为CH4-8e-+10OH-═CO32-+7H2O;
②随着电池不断放电,电解质溶液的pH减小(填“增大”、“减小”或“不变”).
③通常情况下,甲烷燃料电池的能量利用率大于(填“大于”、“小于”或“等于”)甲烷燃烧的能量利用率.
④用该燃料电池以石墨电极电解2.0L 0.25mol•L-1  CuSO4溶液,5min后在一个电极上有6.4gCu析出.则阳极的电极反应式为4OH--4e-=2H2O+O2↑或2H2O-4e-═O2↑+4H+; 此时得到的O2在标准状况下的体积为1.12L;向电解后的溶液中加入下列哪种物质可使电解质溶液恢复原来的浓度:CDA.CuSO4B.H2O  C.CuO  D.CuCO3

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网