题目内容
下列操作会使实验结果偏高的是（ ）
| A、滴定管蒸馏水洗后未用标准液润洗，就直接装入标准液 |
| B、在配置一定量浓度的溶液，定容时蒸馏水加多了，液面超过了刻度线 |
| C、硫酸铜晶体的结晶水测量时，没有在干燥器中冷却 |
| D、测量1mol H2的体积时，镁带表面氧化镁没有擦除 |
考点：化学实验方案的评价
专题：实验评价题
分析：A．滴定管洗净后应用待装液润洗，未用标准液润洗，消耗标准液体积增大；
B．定容时蒸馏水加多了，溶液体积偏大；
C．结晶水测量时，应冷却、干燥后称量；
D．镁带表面氧化镁与酸反应不生成氢气．
B．定容时蒸馏水加多了，溶液体积偏大；
C．结晶水测量时，应冷却、干燥后称量；
D．镁带表面氧化镁与酸反应不生成氢气．
解答：
解：A．滴定管洗净后应用待装液润洗，未用标准液润洗，消耗标准液体积增大，则测定待测液的浓度偏大，故A选；
B．定容时蒸馏水加多了，溶液体积偏大，则配制溶液的浓度偏小，故B不选；
C．结晶水测量时，应冷却、干燥后称量，而没有在干燥器中冷却，则测定的水的质量偏小，故C不选；
D．镁带表面氧化镁与酸反应不生成氢气，则生成氢气减少，故D不选；
故选A．
B．定容时蒸馏水加多了，溶液体积偏大，则配制溶液的浓度偏小，故B不选；
C．结晶水测量时，应冷却、干燥后称量，而没有在干燥器中冷却，则测定的水的质量偏小，故C不选；
D．镁带表面氧化镁与酸反应不生成氢气，则生成氢气减少，故D不选；
故选A．
点评：本题考查较为综合，涉及中和滴定、溶液配制、结晶水测定及金属与酸的反应等知识，为高考常见题型和高频考点，侧重于学生的分析能力、实验能力和评价能力的考查，注意把握物质的性质以及实验操作的严密性和可行性的评价，难度不大．
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如图是周期表中短周期的一部分，A、B、C三种元素的原子核外电子数之和等于B原子的质量数，B原子的原子核内质子数等于中子数．下列叙述正确的是（ ）
| A | C | |
| B |
| A、最高价氧化物对应水化物的酸性：C＞B |
| B、C单质是氧化性最强的非金属单质 |
| C、A的氢化物中具有一定的还原性 |
| D、B在第三周期ⅦA族 |
工业上用CO与H2合成甲醇，CO（g）+2H2（s）?CH3OH（g）△H=-90.8kJ/mol．300℃时，在容积相同的3个密闭容器中，按不同方式投入反应物，保持恒温、恒容，测得反应达到平衡时的有关数据如下：下列说法正确的是（ ）
| 容量 | 甲 | 乙 | 丙 | |
| 反应物投入量 | 1molCO、2molH2 | 1mol CH3OH | 2mol CH3OH | |
| 平衡时 数据 | CH3OH的浓度（mol/L） | c1 | c2 | c3 |
| 反应的能量变化 | a kJ | b kJ | c kJ | |
| 体系压强（Pa） | P1 | P2 | P3 | |
| 反应物转化率 | α1 | α2 | α3 | |
| A、2c1＞c3 |
| B、a+b＜90.8 |
| C、2P2＜P3 |
| D、α1+α3＜1 |
下列有关物质应用的说法正确的是（ ）
| A、漂白粉和明矾都常用于自来水的处理，二者的作用原理是相同的 |
| B、MgCl2是强电解质，电解氯化镁溶液可以制得镁 |
| C、生石灰能与水反应，可用来干燥氯气 |
| D、硅酸钠的水溶液俗称水玻璃，可用作木材防火剂 |
下列叙述正确的是（ ）
| A、稀释浓硫酸时，应将蒸馏水沿玻璃棒缓慢注入浓硫酸中 |
| B、配制溶液时，若加水超过容量瓶刻度，应用胶头滴管将多余溶液吸出 |
| C、分液时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出 |
| D、从碘水中提取单质碘时，可以用无水乙醇代替CCl4 |
下列实验装置能达到实验目的是（ ）
A、 除去Cl2中的HCl |
B、 从食盐水中提取氯化钠 |
C、 分离碘酒中的碘和酒精 |
D、 海水蒸馏得淡水 |
一些装有化学物质的容器上常贴有危险化学品的标志．下列标志中，应贴在装有酒精的容器上的是（ ）
A、 剧毒品 |
B、 易燃液体 |
C、 氧化剂 |
D、 遇湿易燃物品 |
能用离子方程式H++OH-═H2O表示的是（ ）
| A、Ba（OH）2溶液和H2SO4溶液混合 |
| B、NaOH溶液和盐酸混合 |
| C、氨水和稀H2SO4反应 |
| D、CO2通入NaOH溶液中 |