题目内容
2.下列实验操作与预期实验目的或结论一致的是( )| 实验操作 | 实验目的或结论 | |
| A | 某钾盐溶于盐酸.产生能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体 | 说明该钾盐是K2CO3 |
| B | 将FeCl2溶液加热蒸发 | 制备FeCl2晶体 |
| C | 向蔗糖溶液中加入稀硫酸,水浴加热后,加入新制氢氧化铜,加热,得到蓝色溶液 | 蔗糖水解的产物没有还原性 |
| D | 向含有少量FeCl3的MgCl2溶液中加入足量Mg(OH)2粉末,搅拌一段时间后过滤 | 除去MgCl2溶液中的少量FeCl3 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.也可能为KHCO3;
B.氯化亚铁加热时易水解;
C.蔗糖水解生成葡萄糖,葡萄糖在碱性条件下与新制备氢氧化铜浊液反应;
D.足量Mg(OH)2粉末,可调节溶液pH,利于生成氢氧化铁沉淀.
解答 解:A.能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体,为二氧化碳,则该钾盐可能是K2CO3,该钾盐可能为KHCO3,或它们的混合物,故A错误;
B.氯化亚铁加热时易水解,如直接加热,可生成氢氧化亚铁,最终被氧化生成氢氧化铁,不能得到氯化亚铁,应在氯化氢的氛围中加热,故B错误;
C.蔗糖水解生成葡萄糖,葡萄糖在碱性条件下与新制备氢氧化铜浊液反应,蔗糖水解后应加入碱调节溶液至碱性,故C错误;
D.氯化铁一水解,水解呈碱性,加入足量Mg(OH)2粉末,可调节溶液pH,利于生成氢氧化铁沉淀,可用于除杂,故D正确.
故选D.
点评 本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,把握物质的性质及发生的反应为解答的关键,侧重学生分析能力及知识综合应用能力的考查,注意实验的评价性分析,题目难度不大.
练习册系列答案
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12.仅用一种试剂就能区别甲苯、四氯化碳、己烯、乙醇、碘化钾溶液、亚硫酸六种无色液体,则这种试剂是( )
| A. | 双氧水 | B. | 溴水 | C. | 氢氧化钠溶液 | D. | 硝酸银溶液 |
13.下列关于元素性质说法正确的是( )
| A. | Li、C、P分别在氧气中燃烧均能生成两种相应的氧化物 | |
| B. | 除去CO2中混有的SO2气体可选用Na2SO3溶液或NaHCO3溶液 | |
| C. | 过量的铁粉与氯气在点燃条件下充分反应,生成氯化亚铁 | |
| D. | SiO2既可以与氢氟酸反应,又可以与氢氧化钠溶液反应,所以SiO2是两性氧化物 |
10.下列实验操作和所用装置能达到实验目的是( )
| 选项 | A | B | C | D |
| 实验 目的 | 检验蔗糖与浓硫酸反应产物中有CO2 | 证明Fe(NO3)2溶液中存在Fe2+的水解平衡 | 检验某溶液中含有Ag+ | 比较非金属性:S>C>Si |
| 实验 操作 | 将浓硫酸滴入圆底烧瓶中,再将生成的气体通入澄清石灰水 | 将稀硝酸滴入Fe(NO3)2溶液中 | 向待检液中滴加足量的稀盐酸 | 将稀硫酸滴入锥形瓶中,再将生成的气体通入Na2SiO3溶液中 |
| 所用 装置 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
7.利用下列实验装置进行相应的实验,不能达到实验目的是( )
| A. | 利用图甲装置,可快速制取氨气 | |
| B. | 利用图乙装置,用饱和碳酸钠溶液分离CH3CH2OH和CH3COOC2H5混合液 | |
| C. | 利用图丙装置,可制取乙烯并验证其易酸性KMnO4溶液氧化 | |
| D. | 利用图丁装置,可说明浓H2SO4具有脱水性、强氧化性,SO2具有漂白性、还原性 |
14.a、b、c、d为原子序数依次增大的短周期主族元素,a原子核外电子总数与b原子次外层的电子数相同;c所在周期数与族数相同;d与a同族,下列叙述正确的是( )
| A. | 原子半径:d>c>b>a | B. | 4种元素中b的金属性最强 | ||
| C. | c的氧化物的水化物是强碱 | D. | d单质的氧化性比a单质的氧化性强 |
10.在一定温度下的恒容密闭容器中,加入等物质的量的A与B物质,A(s)+2B(g)?C(g)+D(g)达到平衡后B的转化率为a,再向容器内加入一定量的B物质达新平衡,下列说法正确的是( )
| A. | 若改为加入A物质可加快反应速率 | |
| B. | 达新平衡后B的转化率减小,A的转化率增大 | |
| C. | 达新平衡后A与B的转化率均增大 | |
| D. | 达新平衡后B的转化率不变,A的转化率增大 |