题目内容
17.实验室现有一瓶2%的氢氧化钠溶液(ρ=1.22 g/mL).(1)该氢氧化钠溶液的物质的量浓度为0.61mol/L.
(2)由于实验需要,现还需该浓度氢氧化钠溶液230 mL,需要临时配制.
①应选择250 mL的容量瓶,容量瓶使用时第一步操作是检查是否漏水.
②需要的玻璃仪器除了容量瓶、量筒外,还有胶头滴管、玻璃棒、烧杯.
③用托盘天平称取6.1g NaOH.
④经过测定,某同学配制的氢氧化钠浓度偏高,则可能的原因是CE.
A.容量瓶中残存少量蒸馏水
B.称取NaOH固体时,直接在纸片上称取
C.溶解的NaOH溶液未冷却到室温,就转移到容量瓶中并定容
D.洗涤烧杯内壁后将洗涤液弃去
E.定容时,俯视容量瓶刻度线
F.定容、摇匀后发现溶液的凹液面低于刻度线
(3)取该氢氧化钠溶液20 mL,加入0.5 mol/L硫酸溶液10 mL,然后把混合溶液稀释至100 mL,则稀释后的溶液中OH+的浓度为0.022 mol/L.
分析 (1)依据c=$\frac{1000ρω}{M}$计算氢氧化钠溶液的物质的量浓度;
(2)①依据配制溶液体积选择需要容量瓶规格,容量瓶使用过程中需要上下颠倒,所以使用前应检查是否漏水;
②根据实验操作的步骤以及每步操作需要仪器确定反应所需仪器;
③依据m=CVM计算需要溶质的质量;
④分析操作对溶质的物质的量和溶液体积的影响,依据C=$\frac{n}{V}$进行误差分析;
(3)计算氢氧化钠、硫酸中氢离子的物质的量,依据方程式:OH-+H+=H2O,计算剩余氢氧化钠的物质的量,依据C=$\frac{n}{V}$计算氢氧根离子浓度.
解答 解:(1)2%的氢氧化钠溶液(ρ=1.22 g/mL),物质的量浓度C=$\frac{1000×1.22×2%}{40}$=0.61mol/L;
故答案为:0.61mol/L;
(2)①氢氧化钠溶液230 mL,应选择250mL容量瓶;容量瓶使用过程中需要上下颠倒,所以使用前应检查是否漏水;
故答案为:250;检查是否漏水;
②用氢氧化钠固体配制0.61mol/L氢氧化钠溶液250mL,操作步骤有计算、称量、溶解、移液、洗涤、定容、摇匀等操作,用托盘天平称取需要的溶质氢氧化钠,在烧杯中溶解,用玻璃棒搅拌,冷却至室温后转移到容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗涤2-3次,将洗涤液转移到容量瓶中,加水至液面距离刻度线1~2cm时,改用胶头滴管滴加至溶液凹液面与刻度线水平相切,盖好瓶塞颠倒摇匀,用到的仪器:托盘天平、药匙、量筒、烧杯、玻璃棒、250mL容量瓶、胶头滴管;所以还缺少的玻璃仪器:胶头滴管、玻璃棒、烧杯;
故答案为:胶头滴管、玻璃棒、烧杯;
③配制0.61mol/L氢氧化钠溶液250mL需要溶质的质量m=0.61mol/L×0.25L×40g/mol=6.1g;
故答案为:6.1;
④A.容量瓶中残存少量蒸馏水,对溶质的物质的量和溶液体积都不产生影响,溶液浓度不变,故A不选;
B.称取NaOH固体时,直接在纸片上称取,导致部分溶质损耗,溶质的物质的量偏小,溶液浓度偏低,故B不选;
C.溶解的NaOH溶液未冷却到室温,就转移到容量瓶中并定容,冷却后,溶液体积偏小,溶液浓度偏高,
故C选;
D.洗涤烧杯内壁后将洗涤液弃去,导致溶质部分溶质损耗,溶质的物质的量偏小,溶液浓度偏低,故D不选;
E.定容时,俯视容量瓶刻度线,导致溶液体积偏小,溶液浓度偏高,故E选;
F.定容、摇匀后发现溶液的凹液面低于刻度线,属于正常操作,溶液浓度不受影响,故F不选;
故选:CE;
(3)0.61 mol/L氢氧化钠溶液20mL含有氢氧化钠物质的量为0.61mol/L×0.02L=0.0122mol,0.5mol/L硫酸溶液10mL含有氢离子物质的量为:0.5mol/L×0.01L×2=0.01mol,依据方程式:OH-+H+=H2O,则剩余的氢氧根离子的物质的量n=0.0122mol-0.01mol=0.0022mol,氢氧根离子的物质的量浓度C=$\frac{0.0022mol}{0.1L}$
=0.022mol/L;
故答案为:0.022 mol/L.
点评 本题考查了一定物质的量浓度溶液的配制,明确配制原理和步骤是解题关键,注意容量瓶规格选择及误差分析的方法,题目难度不大.
| A. | Y的能量一定高于N | |
| B. | X、Y的能量总和高于M、N的能量总和 | |
| C. | 因为该反应为放热反应,故不必加热就可发生 | |
| D. | 断裂X、Y的化学键所吸收的能量高于形成M、N的化学键所放出的能量 |
| 乙醇 | 1,2-二溴乙烷 | 乙醚 | |
| 状态 | 无色液体 | 无色液体 | 无色液体 |
| 密度/g•cm-3 | 0.79 | 2.2 | 0.71 |
| 沸点/℃ | 78.5 | 132 | 34.6 |
| 熔点/℃ | -l30 | 9 | -1l6 |
(1)用少量的溴和足量的乙醇、浓硫酸制备1,2-二溴乙烷的需分两步进行,第二步反应的化学方程式为CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br.
(2)在此实验中,要尽可能迅速地把反应温度提高到170℃左右,其最主要目的是d(填正确选项前的字母).
a.引发反应 b.加快反应速度 c.防止乙醇挥发 d.减少副产物乙醚生成
(3)在装置C中应加入c,其目的是吸收反应中可能生成的酸性气体(填正确选项前的字母).
a.水 b.浓硫酸 c.氢氧化钠溶液 d.饱和碳酸氢钠溶液
(4)将1,2-二溴乙烷粗产品置于分液漏斗中加水,振荡后静置,产物应在下层(填“上”、“下”).
(5)若产物中有少量未反应的Br2,最好用b洗涤除去(填正确选项前的字母).
a.水 b.氢氧化钠溶液 c.碘化钠溶液 d.乙醇
(6)若产物中有少量副产物乙醚.可用蒸馏的方法除去.
(7)反应过程中应用冷水冷却装置D,其主要目的是乙烯与溴反应时放热,冷却可避免溴的大量挥发;但又不能过度冷却(如用冰水),其原因是冷却可避免溴的大量挥发;1,2-二溴乙烷的凝固点较低(9℃),过度冷却会使其凝固而使气路堵塞.
反应涉及的几种物质的熔沸点如下:
| 物质 | S | S2Cl2 |
| 沸点/℃ | 445 | 138 |
| 熔点/℃ | 113 | -76 |
回答下列问题:
(1)连接好实验装置后的第一步实验操作是检查装置的气密性;
(2)实验中需要加热的仪器是AD(填写字母)
(3)装置B、C中的试剂分别是饱和食盐水、浓硫酸;
(4)装置D中仪器a的作用是冷凝回流、导气;
(5)反应结束后从锥形瓶内混合物中分离出产品的方法是蒸馏;
(6)若实验过程中缺少C装置,发现产品浑浊不清,请用化学方程式表示其原因2S2Cl2+2H2O=3S↓+SO2↑+4HCl↑;
(7)实验完毕,小组中的一位同学把剩余浓盐酸倒入E烧杯中,发现有黄绿色剌激性气体产生.用离子方程式表示产生该现象的原因ClO-+2H++Cl-=Cl2↑+H2O.