题目内容

分别中和等量的氢氧化钠溶液,需要a mol/L的盐酸、b mol/L的硝酸、c mol/L的硫酸溶液的体积相等,则a、b、c的关系式正确的是(  )
A、a=b=c
B、2a=2b=c
C、a=b=2c
D、都不正确
考点:离子方程式的有关计算
专题:电离平衡与溶液的pH专题
分析:用相同体积的盐酸、硝酸、硫酸溶液中和NaOH生成正盐,分别生成NaCl、NaNO3、Na2SO4,消耗NaOH的物质的量相等,设NaOH的物质的量为3mol,计算NaCl、Na2SO4、Na3PO4的物质的量,三种溶液的体积相等,则溶液物质的量浓度之比等于溶质物质的量之比.
解答: 解:用相同体积的盐酸、硝酸、硫酸溶液中和NaOH生成正盐,分别生成NaCl、NaNO3、Na2SO4,消耗NaOH的物质的量相等,设NaOH的物质的量为3mol,则:n(NaCl)=3mol,n(NaNO3)=3mol,n(Na2SO4)=
3mol
2
=1.5mol,三种溶液的体积相等,则溶液物质的量浓度之比等于溶质物质的量之比=3mol:3mol:1.5mol=2:2:1,
故选C.
点评:本题考查物质的量浓度有关计算,比较基础,侧重对基础知识的巩固.
练习册系列答案
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某实验小组钠及其化合物进行探究.
Ⅰ、该实验小组欲通过以下实验来探究Na2CO3和NaHCO3两种物质的性质.
(1)称取两种固体各2g,分别放入两个小烧杯中,再各滴加10mL 蒸馏水,振荡,测量温度变化;待固体充分溶解,并恢复至室温后,向所得溶液中各滴入2滴酚酞试液.
①发现Na2CO3固体完全溶解,而NaHCO3固体有剩余,由此得到结论:同温度下,溶解度
 

 
 (用“>”连接).
②同学们在两烧杯中还观察到了两溶液均变红,其中
 
溶液中的颜色更深.
(2)如图1所示分别加热A、B固体,发现固体A受热产生的气体能使澄清石灰水变浑浊,但一段时间后浑浊又变澄清.请用化学方程式解释澄清石灰水中发生的现象
 
 


(3)如图2所示,在气密性良好的装置Ⅰ和Ⅱ中分别放入试剂,将气球内的固体同时倒入试管中.
①两试管中均产生气体,
 
(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)的反应程度更为剧烈.
②反应结束后,气球均有膨胀,恢复至室温.下列说法正确的是
 

A.装置 I的气球体积较大             
B.装置 II的气球体积较大
C.生成气体的体积根据盐酸计算       
D.生成气体的体积根据固体计算
Ⅱ、该兴趣小组在网上收集到如下信息:钾、钙、钠、镁等活泼金属都能在CO2气体中燃烧.他们对钠在CO2气体中燃烧后生成的白色物质进行了如下探究:
[实验]将燃烧的钠迅速伸入到盛有装满CO2的集气瓶中,钠在其中继续燃烧至完全,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上粘附着白色物质.
[提出假设]
假设1:白色物质是Na2O.                    
假设2:白色物质是Na2CO3
假设3:白色物质是Na2O和Na2CO3的混合物.
[设计实验方案.验证假设]该小组对燃烧后生成的白色物质进行如下探究:
实验方案实验操作实验现象结论
方案1取少量白色物质于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入无色酚酞试液溶液变成红色白色物质为Na2O
方案2①取少量白色物质于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入过量的BaCl2溶液出现白色沉淀
②静置片刻,取上层清液于试管中,滴加无色酚酞试液无明显现象
[思考与交流]
(4)甲同学认为方案1得到的结论不正确,其理由是
 

(5)乙同学认为方案2得到的结论正确,白色物质为
 
.理由是
 

(6)写出钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为
 

(7)丙同学认为白色物质有可能是氢氧化钠.你是否同意丙同学的观点,并简述理由:
 
 

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