题目内容

2.下列溶液中的离子一定能大量共存的是(  )
A.使甲基橙变红色的溶液:Mg2+、K+、SO42-、SO32-
B.室温下,由水电离出来的c(H+)=1×10-14mol•L-1的溶液中:Ba2+、NO3-、K+、ClO-
C.能使酚酞变红色的溶液中:Na+、K+、AlO2-、CO32-
D.含大量NO3-的溶液:H+、Fe2+、SO42-、Cl-

分析 A.使甲基橙变红色的溶液中存在大量氢离子,亚硫酸根离子与氢离子、镁离子反应;
B.该溶液中存在大量氢离子或氢氧根离子,次氯酸根离子与氢离子反应;
C.该溶液呈碱性,四种离子之间不反应,都不与氢氧根离子反应;
D.酸性条件下硝酸根离子能够氧化亚铁离子.

解答 解:A.使甲基橙变红色的溶液呈酸性,溶液中存在大量氢离子,Mg2+、H+与SO32-反应,在溶液中不能大量共存,故A错误;
B.室温下,由水电离出来的c(H+)=1×10-14mol•L-1的溶液中存在大量氢离子或氢氧根离子,ClO-与氢离子反应,在酸性溶液中不能大量共存,故B错误;
C.能使酚酞变红色的溶液中存在大量氢氧根离子,Na+、K+、AlO2-、CO32-之间不反应,都不与氢氧根离子反应,在溶液中能够大量共存,故C正确;
D.NO3-、H+、Fe2+之间发生氧化还原反应,在溶液中不能大量共存,故D错误;
故选C.

点评 本题考查离子共存的判断,为高考的高频题,题目难度不大,注意明确离子不能大量共存的一般情况:能发生复分解反应的离子之间;能发生氧化还原反应的离子之间等;还应该注意题目所隐含的条件,如:溶液的酸碱性,据此来判断溶液中是否有大量的 H+或OH-;溶液的具体反应条件,如“氧化还原反应”、“加入铝粉产生氢气”;是“可能”共存,还是“一定”共存等.

练习册系列答案
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方法一:模拟工业“侯氏制碱法”制取:(原理NaCl+H2O+CO2+NH3=NaHCO3↓+NH4Cl)
第一步:连接好装置,检验气密性,在仪器内装入药品.
第二步:让某一装置先发生反应,直到产生的气体不能再在Ⅲ中溶解,再通入另一装置中产生的气体,片刻后,Ⅲ中出现固体.继续向Ⅲ中通入两种气体,直到不再有固体产生.
第三步:分离Ⅲ中所得的混合物,得到NaHCO3固体.
第四步:向滤液中加入适量的某固体粉末,有NH4Cl晶体析出.

(1)图1中所示装置的连接顺序是:a接f;e接d;b接c(填接口编号).
(2)Ⅰ中盛放稀盐酸的仪器名称是长颈漏斗,Ⅳ中应选用的液体为饱和NaHCO3溶液.
(3)第二步中让B(填序号)装置先发生反应.
(4)第四步中所加固体粉末为NaCl.所得的晶体中常含有少量的NaCl和NaHCO3
(约占5%~8%),请设计一个简单的实验,不使用其他任何试剂,证明所得晶体大部分是NH4C1.简要写出操作和现象取少量固体放入试管中,加热,固体大部分消失,在试管口内壁又有较多的固体凝结.
方法二:把CO2通入饱和Na2CO3溶液制取NaHCO3.装置如图2所示(气密性已检验,部分夹持装置略):
(5)请结合化学平衡移动原理解释B中溶液的作用CO2在水中存在平衡:CO2+H2O?H2CO3?HCO3-+H+,有H2SO4存在时,可使上述平衡向左移动,从而减少CO2在水中的溶解,同时吸收挥发出来的HCl气体.
(6)当C中有大量白色固体析出时,停止实验,将固体过滤、洗涤、干燥备用.为确定固体的成分,实验小组设计方案如下(取一定量的固体,配成溶液作为样液,其余固体备用):
①方案1:取样液与澄清的Ca(OH)2溶液混合,出现白色沉淀.
实验小组对现象产生的原理进行分析,认为该方案不合理,理由是Na2CO3和NaHCO3都能跟Ca(OH)2溶液发生反应生成白色沉淀,无法确定固体的成分中是否含有NaHCO3
②方案2:取样液与BaCl2溶液混合,出现白色沉淀并有气体产生.
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方法三:(7)请你再写出一种实验室制取少量碳酸氢钠的方法(用相关的化学反应方程式来表示):NaOH+CO2=NaHCO3或Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3

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