题目内容
某研究性学习小组探究如下实验:在常温下,取两片质量相等、外形和组成相同且表面经过砂纸打磨完全去掉氧化膜的铝片,分别加入盛有相同体积、H+浓度相同的稀硫酸和稀盐酸的两支大小相同的试管中,发现铝片在稀盐酸中产生氢气的反应速率比在稀硫酸中的快.查阅相关资料后得知:化学反应速率主要由参加反应的物质的性质决定,其次是外界因素的影响.
(1)写出以上反应的离子方程式 .
(2)出现上述现象的原因可能:
假设①:SO42-对铝与H+的反应有抑制作用;假设② .
(3)请设计实验对上述假设进行验证:
① ;
② .
(4)如果上述假设都成立,要使上述稀硫酸与铝反应产生氢气的速率加快,可以采取的措施有:
① ;② ;③ ;④ .
(1)写出以上反应的离子方程式
(2)出现上述现象的原因可能:
假设①:SO42-对铝与H+的反应有抑制作用;假设②
(3)请设计实验对上述假设进行验证:
①
②
(4)如果上述假设都成立,要使上述稀硫酸与铝反应产生氢气的速率加快,可以采取的措施有:
①
考点:性质实验方案的设计
专题:实验设计题
分析:(1)铝和氢离子反应生成铝离子和氢气;
(2)铝片在稀盐酸中产生氢气的反应速率比在稀硫酸中的快,可能原因有二:SO42-对铝与H+的反应有抑制作用或Cl-对铝与H+的反应有促进作用;
(3)如验证假设是否成立,可分别在酸性加入氯化物或硫酸盐,观察生成氢气的速率是否变化;
(4)如果上述假设都成立,要使上述稀硫酸与铝反应产生氢气的速率加快,可加入氯化物、增大浓度、升高温度,增大固体表面积等.
(2)铝片在稀盐酸中产生氢气的反应速率比在稀硫酸中的快,可能原因有二:SO42-对铝与H+的反应有抑制作用或Cl-对铝与H+的反应有促进作用;
(3)如验证假设是否成立,可分别在酸性加入氯化物或硫酸盐,观察生成氢气的速率是否变化;
(4)如果上述假设都成立,要使上述稀硫酸与铝反应产生氢气的速率加快,可加入氯化物、增大浓度、升高温度,增大固体表面积等.
解答:
解:(1)铝和氢离子反应生成铝离子和氢气,反应的离子方程式为2Al+6H+=2Al3++3H2↑,故答案为:2Al+6H+=2Al3++3H2↑;
(2)铝片在稀盐酸中产生氢气的反应速率比在稀硫酸中的快,可能原因有二:SO42-对铝与H+的反应有抑制作用或Cl-对铝与H+的反应有促进作用,
故答案为:Cl-对铝与H+的反应有促进作用;
(3)①如假设①成立,则可向上述稀盐酸中加入少量硫酸钠、硫酸钾等可溶性硫酸盐,如果反应速率减小,则假设①成立,
故答案为:向上述稀盐酸中加入少量硫酸钠、硫酸钾等可溶性硫酸盐,如果反应速率减小,则假设①成立;
②如假设②成立,则向上述稀硫酸中加入少量氯化钠、氯化钾等可溶性氯化物,如果能加快反应速率,则假设②成立,
故答案为:向上述稀硫酸中加入少量氯化钠、氯化钾等可溶性氯化物,如果能加快反应速率,则假设②成立;
(4)如果上述假设都成立,要使上述稀硫酸与铝反应产生氢气的速率加快,可加入氯化物、增大浓度、升高温度,增大固体表面积等
故答案为:①加入可溶性氯化物; ②增加H+浓度; ③加热;④将铝片换成铝丝.
(2)铝片在稀盐酸中产生氢气的反应速率比在稀硫酸中的快,可能原因有二:SO42-对铝与H+的反应有抑制作用或Cl-对铝与H+的反应有促进作用,
故答案为:Cl-对铝与H+的反应有促进作用;
(3)①如假设①成立,则可向上述稀盐酸中加入少量硫酸钠、硫酸钾等可溶性硫酸盐,如果反应速率减小,则假设①成立,
故答案为:向上述稀盐酸中加入少量硫酸钠、硫酸钾等可溶性硫酸盐,如果反应速率减小,则假设①成立;
②如假设②成立,则向上述稀硫酸中加入少量氯化钠、氯化钾等可溶性氯化物,如果能加快反应速率,则假设②成立,
故答案为:向上述稀硫酸中加入少量氯化钠、氯化钾等可溶性氯化物,如果能加快反应速率,则假设②成立;
(4)如果上述假设都成立,要使上述稀硫酸与铝反应产生氢气的速率加快,可加入氯化物、增大浓度、升高温度,增大固体表面积等
故答案为:①加入可溶性氯化物; ②增加H+浓度; ③加热;④将铝片换成铝丝.
点评:本题考查对实验现象的分析评价及实验方案的设计,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,为高考常见题型,注意相关知识的学习与积累,难度不大.
练习册系列答案
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