题目内容

3.席夫碱类化合物G在催化、药物、新材料等方面有广泛应用.合成G的一种路线如下:

已知以下信息:

②1molB经上述反应可生成2molC,且C不能发生银镜反应.
③D属于单取代芳烃,其相对分子质量为106.
④核磁共振氢谱显示F苯环上有两种化学环境的氢原子

回答下列问题:
(1)由A生成B的化学方程式为C(CH32Cl-CH(CH32+NaOH$→_{△}^{乙醇}$C(CH32=C(CH32+NaCl+H2O,反应类型为消去反应
(2)D的化学名称是乙苯,由D生成E的化学方程式为:+HNO3$→_{△}^{浓硫酸}$+H2O
(3)G的结构简式为
(4)B中含有的官能团名称是碳碳双键. 若C能发生银镜反应,且1molB同样可以生成2molC,写出满足此条件的B的结构简式:CH3CH2CH=CHCH2CH3
(5)由苯和化合物C经如下步骤可合成N-异丙基苯胺.

反应条件1所选择的试剂为浓硝酸、浓硫酸;反应条件2所选择的试剂为铁粉/盐酸;I的结构简式为

分析 A的分子式为C6H13Cl,为己烷的一氯代物,在氢氧化钠醇溶液、加热条件下发生消去反应得到B,1mol B发生信息①中氧化反应生成2mol C,且C不能发生银镜反应,B为对称结构烯烃,且不饱和C原子没有H原子,故B为(CH32C=C(CH32,C为(CH32C=O,逆推可知A为(CH32CH-CCl(CH32;D属于单取代芳烃,其相对分子质量为106,D含有一个苯环,侧链式量=106-77=29,故侧链为-CH2CH3,D为,核磁共振氢谱显示F苯环上有两种化学环境的氢,故D发生乙基对位取代反应生成E为,由F的分子式可知,E中硝基被还原为-NH2,则F为,C与F发生信息⑤中反应,分子间脱去1分子水形成N=C双键得到G,则G为,据此分析解答.

解答 解:A的分子式为C6H13Cl,为己烷的一氯代物,在氢氧化钠醇溶液、加热条件下发生消去反应得到B,1mol B发生信息①中氧化反应生成2mol C,且C不能发生银镜反应,B为对称结构烯烃,且不饱和C原子没有H原子,故B为(CH32C=C(CH32,C为(CH32C=O,逆推可知A为(CH32CH-CCl(CH32.D属于单取代芳烃,其相对分子质量为106,D含有一个苯环,侧链式量=106-77=29,故侧链为-CH2CH3,D为,核磁共振氢谱显示F苯环上有两种化学环境的氢,故D发生乙基对位取代反应生成E为,由F的分子式可知,E中硝基被还原为-NH2,则F为,C与F发生信息⑤中反应,分子间脱去1分子水形成N=C双键得到G,则G为
(1)A发生消去反应生成B,反应方程式为C(CH32Cl-CH(CH32+NaOH$→_{△}^{乙醇}$C(CH32=C(CH32+NaCl+H2O,该反应为消去反应,
故答案为:C(CH32Cl-CH(CH32+NaOH$→_{△}^{乙醇}$C(CH32=C(CH32+NaCl+H2O;消去;
(2)D为,其名称是乙苯,D发生取代反应生成E,反应方程式为+HNO3 $→_{△}^{浓硫酸}$+H2O,
故答案为:乙苯;+HNO3 $→_{△}^{浓硫酸}$+H2O;
(3)通过以上分析知,G结构简式为
故答案为:
(4)B为(CH32C=C(CH32,其官能团名称是碳碳双键;
若C能发生银镜反应,且1molB同样可以生成2molC,则满足此条件的B的结构简式:CH3CH2CH=CHCH2CH3
故答案为:碳碳双键;CH3CH2CH=CHCH2CH3
(5)由苯与浓硝酸、浓硫酸在加热条件下得到H为硝基苯,硝基苯在Fe粉/盐酸条件下还有得到I为,再与(CH32C=O反应得到,最后加成反应还原得到
故反应条件1所选用的试剂为:浓硝酸、浓硫酸,反应条件2所选用的试剂为:Fe粉/稀盐酸,I的结构简式为
故答案为:浓硝酸、浓硫酸;Fe粉/盐酸;

点评 本题考查有机物推断,为高频考点,侧重考查学生分析推断及信息加工、运用能力,根据反应条件、某些物质分子式结合题给信息进行推断,注意题给信息的灵活运用,题目难度不大.

练习册系列答案
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14.A、B、C、D、E、F、G、H和I是中学化学中常见的气体,它们均由短周期元素组成,具有如下性质:
①A、B、E、F、G的水溶液pH小于7,I能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,D或H不能使紫色的石蕊试纸变色;
②A气体在实验室中常用作和I相互检验,相遇产生白烟;
③B和E都能使品红溶液褪色;
④将红热的铜丝放入装有B的瓶中,瓶内充满棕黄色的烟;
⑤将点燃的镁条放入装有F的瓶中,镁条剧烈燃烧,生成白色粉末,瓶内壁附着黑色颗粒;
⑥C和D相遇生成红棕色气体;
⑦E通入G的水溶液中产生淡黄色沉淀;
⑧H可以使B的水溶液变为无色,H可在D中燃烧,若H在空气中燃烧有大量的黑烟.
根据材料回答下列问题
(1)F的化学式为CO2
(2)实验室制取 I的方程式为2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑;
I.同学甲提出用加热②中固体的方法来制取I气体,方案是否合理?否(填“是”或“否”),原因是氯化铵受热分解为氨气与氯化氢,当混合气体温度降低时,氨气与氯化氢会迅速化合生成氯化铵,堵塞导管;
II.同学乙提出另一种实验方案:加热②中固体和烧碱的混合物来制取I;分析实验是否妥当?不妥当,理论上加热固体氯化铵与烧碱反应,生成氯化钠、氨气与水,但实验室制取气体一般用玻璃仪器,氢氧化钠能与二氧化硅反应,加热可以加快反应速率,且氢氧化钠易吸水结块,不利于氨气逸出.
(3)实验室制取H气体中常含有H2S和PH3等杂质,若要获得高纯度的H气体,可以选用CuSO4溶液洗气.
若PH3与CuSO4溶液反应,还原产物是Cu3P,则反应的化学方程式为:24CuSO4+11PH3+12H2O═8Cu3P↓+3H3PO4+24H2SO4
若PH3与CuSO4溶液反应,还原产物只有Cu.请你写出此反应的化学方程式:4CuSO4+PH3+4H2O═4Cu↓+H3PO4+4H2SO4,H2S与CuSO4溶液反应的离子方程式为H2S+Cu2+=CuS↓+2H+
(4)⑤中的化学方程式为2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C.
(5)⑦中的化学方程式为SO2+2H2S=3S↓+2H2O.
(6)C和⑥中的红棕色气体按照一定比例混合,可以被NaOH溶液完全吸收,生成一种工业用盐,化学方程式为NO+NO2+2NaOH=2NaNO3+H2O.

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