题目内容
5.用如图所示的方法研究某气体的性质,这种方法是( )| A. | 实验法 | B. | 观察法 | C. | 比较法 | D. | 分类法 |
分析 实验法是通过实验来验证对物质性质的预测或探究物质未知性质的方法;
观察法是对实验对象用肉眼或一些辅助仪器进行的观测;
分类法是指运用分类的方法,分门别类地对物质及其变化进行研究,可以总结出各类物质的通性与特性;
比较法是运用比较的方法,可以找出物质性质间的异同,认识物质间的内在联系,促进对物质性质的理解与记忆.
解答 解:图片表示的是一同学正在闻物质的气味,根据学生的操作可以知道该过程为实验法.
故选A.
点评 本题考查科学探究方法,难度不大,在学会正确的基本实验操作的同时,要应该明白其中的原理.
练习册系列答案
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15.下列叙述错误的是( )
| A. | 1mol任何物质都含有约6.02×1023个原子 | |
| B. | 0.012kg12C含有约6.02×1023个碳原子 | |
| C. | 物质的量是国际单位制中七个基本物理量之一 | |
| D. | 在使用摩尔表示物质的量的单位时,应指明粒子的种类 |
16.下列关于乙烯的说法不正确的是( )
| A. | 无色气体,难溶于水 | B. | 含有碳碳双键 | ||
| C. | 可使溴水褪色 | D. | 燃烧时产生淡蓝色火焰 |
10.下列物质里含氢原子数最多的是( )
| A. | 1 mol H2 | B. | 0.5molNH3 | ||
| C. | 6.02×1023个的CH4分子 | D. | 29.4gH3PO4 |
17.在5KCl+KClO3+3H2SO4=3Cl2↑+3K2SO4+3H2O中,被氧化的氯元素与被还原的氯元素的质量比为( )
| A. | 1:1 | B. | 5:1 | C. | 1:5 | D. | 3:1 |
14.有一块重36g的薄铁片.将它浸入160g CuSO4溶液中,一段时间后取出铁片洗净后称量,其质量为39.2g.则溶液中Fe2+的物质的量为( )
| A. | 0.45mol | B. | 0.35mol | C. | 0.4mol | D. | 无法计算 |
14.
高铁酸钾是一种新型非氯高效消毒剂,常用于工业废水与城市生活污水的处理.某小组同学为研究高铁酸钾对水溶液中苯酚的降解反应速率,在恒定实验温度298K或318K条件下(其余实验条件见下表),设计如下对比实验.
(1)请完成下列实验设计表:
(2)若还要探究溶液的pH和Fe3+的存在对该降解反应速率的影响,除实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ外,至少还需进行2次对比实验.
(3)某同学以实验Ⅰ为参照实验,经过大量实验通过HPLC法测得不同pH下高铁酸钾对水溶液中苯酚的去除率,其结果如图所示.
①工业上使用高铁酸钾除去废水中的苯酚时,pH控制在2.5左右.
②依据图中信息,给出一种使反应停止的方法:向反应液中加入硫酸,使溶液pH<2.
(1)请完成下列实验设计表:
| 实验编号 | pH | 投料比(高铁酸钾与苯酚的质量比) | T/K | Fe3+ | 实验目的 |
| Ⅰ | 4 | 10:1 | 298 | 0 | 参照实验 |
| Ⅱ | 4 | 8:1 | 298 | 0 | |
| Ⅲ | 探究温度对该降解反应速率的影响 |
(3)某同学以实验Ⅰ为参照实验,经过大量实验通过HPLC法测得不同pH下高铁酸钾对水溶液中苯酚的去除率,其结果如图所示.
①工业上使用高铁酸钾除去废水中的苯酚时,pH控制在2.5左右.
②依据图中信息,给出一种使反应停止的方法:向反应液中加入硫酸,使溶液pH<2.