题目内容
12．下列各组中，互为同素异形的是（ ）| A． | 氕（${\;}_{1}^{1}$H）和氘（${\;}_{1}^{2}$H） | B． | O2和O3 | ||
| C． | 水和冰 | D． | NO和NO2 |
分析 A．氕（${\;}_{1}^{1}$H）和氘（${\;}_{1}^{2}$H）是同一元素的不同核素；
B．O2和O3都是由氧元素组成的不同单质；
C．水和冰的化学成分相同；
D．NO和NO2不是单质．
解答 解：A．氕（${\;}_{1}^{1}$H）和氘（${\;}_{1}^{2}$H）是氢元素的不同核素，互为同位素，故A错误；
B．O2和O3都是由氧元素组成的不同单质，互为同素异形体，故B正确；
C．水和冰的化学成分相同，是同一种物质，故C错误；
D．NO和NO2不是单质，不是同素异形体，故D错误；
故选B．
点评 本题考查了同素异形体的判断，难度不大，准确掌握同素异形体、同分异构体、同位素、同系物、同一种物质的判断方法是关键．
练习册系列答案
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3．下列过程属于物理变化的是（ ）
| A． | 平行光照射胶体产生丁达尔效应 | B． | 紫外线照射下，液态蛋白质凝固 | ||
| C． | 铁在潮湿的空气中生锈 | D． | 铝遇到冷的浓硝酸溶液发生钝化 |
实验室用苯和浓硝酸、浓硫酸发生反应制取硝基苯的装置如图所示．回答下列问题：
；反应类型：取代反应
7．某实验小组同学为了探究铜与浓硫酸的反应，进行了如下实验，实验装置如图所示．
实验步骤：
①先连接如图所示的装置，检查好气密性，再加入试剂；
②加热A试管，待B试管中品红溶液褪色后，熄灭酒精灯；
③将Cu丝向上抽动离开液面．
请回答下列问题：
（1）A试管中发生反应的化学方程式为Cu+2H2SO4（浓）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O．
（2）能够证明铜与浓硫酸反应生成气体的实验现象是B试管中品红溶液褪色．
（3）在盛有BaCl2溶液的C试管中，除了导管口有气泡外，无其他明显现象，若将其中的溶液分成两份，分别滴加下列溶液，将产生沉淀的化学式填入表中对应的位置．
写出其中SO2表现还原性的离子反应方程式：SO2+Cl2+2H2O=4H++SO42-+2Cl-（或Ba2++SO2+Cl2+2H2O=BaSO4↓+4H++2Cl-）．
（4）实验完毕后，先熄灭酒精灯，由于导管E的存在，试管B中的液体不会倒吸入试管A中，其原因是当A试管内气体压强减小时，空气从E导管进入A试管中，维持A试管中压强平衡．
（5）实验完毕后，装置中残留的气体有毒，不能打开导管上的胶塞．为了防止该气体排入空气中污染环境，拆除装置前，应当采取的操作是从E导管口向A试管中缓慢地鼓入足量的空气，将残留的SO2气体赶入NaOH溶液中，使之被完全吸收．
（6）将SO2气体通入含有n mol Na2S的溶液中，充分反应后，溶液中出现黄色浑浊，试分析该溶液最多能吸收SO2气体2.5n mol（不考虑溶解的SO2）．
实验步骤：
①先连接如图所示的装置，检查好气密性，再加入试剂；
②加热A试管，待B试管中品红溶液褪色后，熄灭酒精灯；
③将Cu丝向上抽动离开液面．
请回答下列问题：
（1）A试管中发生反应的化学方程式为Cu+2H2SO4（浓）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O．
（2）能够证明铜与浓硫酸反应生成气体的实验现象是B试管中品红溶液褪色．
（3）在盛有BaCl2溶液的C试管中，除了导管口有气泡外，无其他明显现象，若将其中的溶液分成两份，分别滴加下列溶液，将产生沉淀的化学式填入表中对应的位置．
| 滴加的溶液 | 氯水 | 氨水 |
| 沉淀的化学式 |
（4）实验完毕后，先熄灭酒精灯，由于导管E的存在，试管B中的液体不会倒吸入试管A中，其原因是当A试管内气体压强减小时，空气从E导管进入A试管中，维持A试管中压强平衡．
（5）实验完毕后，装置中残留的气体有毒，不能打开导管上的胶塞．为了防止该气体排入空气中污染环境，拆除装置前，应当采取的操作是从E导管口向A试管中缓慢地鼓入足量的空气，将残留的SO2气体赶入NaOH溶液中，使之被完全吸收．
（6）将SO2气体通入含有n mol Na2S的溶液中，充分反应后，溶液中出现黄色浑浊，试分析该溶液最多能吸收SO2气体2.5n mol（不考虑溶解的SO2）．
4．
分子中苯环上的一个氢被-C4H9原子团取代形成的有机物共有（ ）
分子中苯环上的一个氢被-C4H9原子团取代形成的有机物共有（ ）| A． | 9种 | B． | 10种 | C． | 12种 | D． | 15种 |
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