题目内容

如图是某学校实验室从化学试剂商店买回来的氢氧化钠试剂标签上的部分内容.某同学从该试剂瓶中取出24.0g固体,配成500mL溶液,请计算 
(1)24.0g氢氧化钠固体所含钠离子的数目约为多少?
(2)上述NaOH溶液的物质的量浓度为多少?
(3)从500mL中取出10mL,加水稀释到0.1mol/L,
(若忽略加水过程中的体积变化),则需要加水多少毫升?
(4)中和4mL 0.5mol/L的盐酸,需要消耗稀释后的氢氧化钠几毫升.
考点:物质的量浓度的相关计算
专题:计算题
分析:(1)根据n=
m
M
计算氢氧化钠的物质的量,再根据N=nNA计算钠离子数目;
(2)根据c=
n
v
计算出氢氧化钠溶液的浓度;
(3)根据根据V=
n
c
计算出稀释后的溶液体积,再计算出需要加水的体积;
(4)根据方程式计算需要消耗稀释后的氢氧化钠的物质的量,再根据V=
n
c
计算氢氧化钠的体积;
解答: 解:(1)24.0g氢氧化钠的物质的量为:n=
m
M
=
24g
40g/mol
=0.6mol,含有钠离子数目为:0.6mol×6.02×1023mol-1=3.612×1023
答:24.0g氢氧化钠固体所含钠离子的数目约为3.612×1023
(2)该NaOH溶液的物质的量浓度为:c=
n
v
0.6mol
0.5L
=1.2mol/L;
答:该氢氧化钠溶液的浓度为1.2mol/L;
(3)从中取出10mL,加水稀释到0.1mol/L,则稀释后溶液的体积为:V=
n
c
=
1.2mol/L×0.01L
0.1mol/L
=0.12L=120mL,需要加入水的体积为:120mL-10mL=110mL,
答:从中取出10mL,加水稀释到0.1mol/L,需要加水110mL;
(4)盐酸与氢氧化钠发生反应HCl+NaOH═NaCl+H2O,由方程式可知n(NaOH)=n(HCl)=c×v=4mL×0.5mol/L=0.002mol,令需要消耗稀释后的氢氧化钠为V,则:
V=
n
c
=
0.002mol
0.1mol/L
=0.02L=20mL,
答:中和4mL 0.5mol/L的盐酸,需要消耗稀释后的氢氧化钠20毫升;
点评:本题考查物质的量有关计算、化学反应的计算,题目难度中等,注意掌握物质的量浓度的概念及表达式,明确物质的量与摩尔质量、物质的量浓度等物理量之间关系.
练习册系列答案
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某同学对课本实验结论:“葡萄糖与新制氢氧化铜共热生成红色的Cu2O沉淀”提出质疑,认为红色沉淀不一定就是氧化亚铜.为了确定红色沉淀的成分,开展了研究.
步骤一:提出猜想.红色物质可能是Cu或Cu2O
步骤二:查阅资料.①Cu2O属于碱性氧化物; ②Cu+在酸性条件下能发生自身氧化还原反应,产生Cu 和Cu2+;③在空气中灼烧Cu2O能生成CuO.
步骤三:设计方案、实验
方案Ⅰ:取该红色粉末溶于足量稀硝酸中,观察溶液颜色变化.
方案Ⅱ:取该红色粉末溶于足量稀硫酸中,观察是否有残渣.
方案Ⅲ:称得干燥坩埚a g,取红色粉末置于坩埚中再称得质量为b g,在空气中充分灼烧至完全变黑,并在干燥器中冷却,再称量,反复多次直到质量不变,称得最后质量为cg,比较a、b、c的关系.试回答下列问题:
(1)上述三方案中,你认为合理的有:
 

(2)你认为不合理的有:
 

并请阐述不合理的原因
 

方案Ⅳ:装置如下图,你认为要测定上述红色沉淀成分必须测定下列哪些物理量(填序号)
 


①通入氢气的体积;②反应前红色沉淀和硬质玻管的总质量;③完全反应后红色固体和硬质玻璃管的总质量;④实验前干燥管质量;⑤硬质玻璃管质量;⑥锌粒质量;⑦稀硫酸中含溶质的量;⑧实验后干燥管质量
(3)研究小组从绿色化学的角度,打算“变废为宝”,收集上述红色沉淀制备化学试剂“胆矾”,请帮助他们完成一个简单且符合绿色化学要求的实验方案的设计,填写下列步骤内容.
 

 

③蒸发,浓缩结晶;
 

⑤用滤纸吸干晶体表面的水分.

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