题目内容

下列现象或事实可用同一原理解释的是(  )
A、铁分别加入浓硫酸和氢氧化钠溶液中均无明显现象
B、H2O2溶液中加入MnO2或FeCl3溶液都能增大反应速率
C、漂白粉溶液和硅酸钠溶液久置空气中都变质
D、SO2既能使品红褪色也能使酸性高锰酸钾褪色
考点:铁的化学性质,氯、溴、碘及其化合物的综合应用,过氧化氢,二氧化硫的化学性质
专题:元素及其化合物
分析:A.Fe与浓硫酸发生钝化,与NaOH溶液不反应;
B.MnO2或FeCl3溶液均为该反应的催化剂;
C.漂白粉溶液久置空气中与二氧化碳反应生成HClO,且HClO光照分解,硅酸钠溶液久置空气中与二氧化碳反应生成硅酸;
D.SO2能使品红褪色,与其漂白性有关,而能使酸性高锰酸钾褪色,与其还原性有关.
解答: 解:A.Fe与浓硫酸发生钝化,发生氧化还原反应生成致密的氧化膜阻止反应的进一步发生,而与NaOH溶液不反应,原理不同,故A不选;
B.MnO2或FeCl3溶液均为该反应的催化剂,则H2O2溶液中加入MnO2或FeCl3溶液都能增大反应速率,原理相同,故B选;
C.漂白粉溶液久置空气中与二氧化碳反应生成HClO,且HClO光照分解,HClO分解为氧化还原反应,而硅酸钠溶液久置空气中与二氧化碳反应生成硅酸为复分解反应,原理不同,故C不选;
D.SO2能使品红褪色,与其漂白性有关,而能使酸性高锰酸钾褪色,发生氧化还原反应,与二氧化硫还原性有关,则褪色原理不同,故D不选;
故选B.
点评:本题考查物质的性质,为高频考点,综合考查元素化合物的性质,把握物质的性质及发生的反应为解答的关键,注重基础知识的考查,题目难度不大.
练习册系列答案
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I.Fe2+和I-是两种常见的还原性离子.
请以FeSO4溶液、KI溶液、氯水为试剂验证I-的还原性强于Fe2+.设计实验方案,补充完成实验步骤、预期现象和结论.其他限选试剂:3mol?L-1 H2SO4、0.01mol?L-1 KMnO4、20% KSCN、3% H2O2、淀粉溶液、紫色石蕊溶液.
实验步骤 预期现象与结论
步骤1:取2mL FeSO4溶液和2mL KI溶液混合于试管中,再滴加1~2滴氯水. 溶液变成黄色
步骤2:
 

 
Ⅱ.某研究性学习小组的同学为验证浓硫酸与铜能反应而稀硫酸不能,设计了如图所示装置进行探究:将6.4g铜片和含0.2moL溶质的18.4mol?L-1浓硫酸放在圆底烧瓶中共热,直到无气体生成为止.(假定在此过程溶液体积不变)
(1)甲同学认为要证实上述结论,还应进行稀硫酸与铜片混合加热实验,你认为有无必要,并说明理由:
 

(2)下列试剂中能够用来进一步证明反应结束后的烧瓶中确有余酸的是:
 

a.铁粉           b.钠        c.氯化钡溶液          d.银粉
(3)为定量测定余酸的物质的量浓度,进行了如下设计:
设想:在A装置增加一个导管通氮气驱赶气体(假定生成的气体全部逸出),先测定生成的SO2的量,然后计算剩余硫酸的浓度.他设计了如下二种方案来测定SO2的量:
方案①将产生的气体缓缓通入足量用稀硫酸酸化的KMnO4溶液,再加入足量BaCl2溶液,过滤、洗涤、干燥、称量沉淀.
方案②将气体缓缓通入足量硝酸钡溶液中,然后过滤、洗涤、干燥、称量沉淀.
经仔细分析后,发现有不合理之处,请填写下表(若合理不填):
序号 不合理的原因 误差
(偏低或偏高)
改变措施
方案①
 
 
 
方案②
 
 
 

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