题目内容

某研究性学习小组进行二氧化硫的制备实验探究.
(1)当用过量的铁粉与浓硫酸在加热条件下反应时,发现生成的气体冷却后体积比理论计算所得二氧化硫的体积要多.请你推测可能的原因并说明验证的方法:可能原因:
 
,验证方法:
 

(2)当用铜与浓硫酸反应制备二氧化硫时发现,铜与热的浓硫酸反应后没有得到预期的蓝色溶液,而是得到白色沉淀.请你预测可能的原因:①
 
 
,验证白色沉淀主要成分的方法是:
 
考点:铁的化学性质,浓硫酸的性质
专题:元素及其化合物
分析:(1)随反应的进行,浓硫酸变为稀硫酸,稀硫酸与Fe反应生成氢气,检验氢气利用燃烧产物使无水硫酸铜变蓝来说明;
(2)根据硫酸铜粉末为白色,而硫酸铜溶液为蓝色,以此来分析.
解答: 解:(1)随着反应的进行,硫酸的浓度不断减小,当反应进行一段时间后,浓硫酸转化为稀硫酸.稀硫酸与铁反应不产生SO2,而是产生H2,从反应方程式中可以看出,消耗等量的硫酸,产生H2的体积要多于SO2
验证方法:将气体通入品红溶液,若红色褪去,说明含有SO2,继续将气体依次通入过量的酸性高锰酸钾、浓硫酸,然后将气体点燃,产物冷却后,若能使无水硫酸铜变蓝,证明此气体为H2
故答案为:随着反应的进行,硫酸的浓度不断减小,当反应进行一段时间后,浓硫酸转化为稀硫酸.稀硫酸与铁反应不产生SO2,而是产生H2.从反应方程式中可以看出,消耗等量的硫酸,产生H2的体积要多于SO2;将气体通入品红溶液,若红色褪去,说明含有SO2,继续将气体依次通入过量的酸性高锰酸钾、浓硫酸,然后将气体点燃,产物冷却后,若能使无水硫酸铜变蓝,证明此气体为H2
(2)因为硫酸铜粉末为白色,而硫酸铜溶液为蓝色,所以没有得到预期的蓝色溶液,而是得到白色沉淀可能原因:①浓硫酸具有吸水性,使水合硫酸铜失水呈白色②硫酸铜固体难溶于浓硫酸;验证方法:将盛有反应物的反应容器中的混合物小心倒入盛有水的烧杯中,边倒边搅拌,可以发现白色沉淀溶解,溶液变蓝色,从而证明其为硫酸铜.
故答案为:浓硫酸具有吸水性,使水合硫酸铜失水呈白色;硫酸铜固体难溶于浓硫酸;将盛有反应物的反应容器中的混合物小心倒入盛有水的烧杯中,边倒边搅拌,可以发现白色沉淀溶解,溶液变蓝色,从而证明其为硫酸铜.
点评:本题考查浓硫酸的性质,明确浓硫酸具有强氧化性及发生的化学反应是解答本题的关键,难度不大
练习册系列答案
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美国计划2015年再次登陆月球,继而在月球上建立基地,给人类登陆火星作准备.为了早日实现梦想,1992年美国进行了第一次利用实际的月球岩石--玄武岩(FeTiO3,钛酸亚铁)来制造氧气的试验.已知FeTiO3被H2还原后,生成Fe、TiO2和水,被C还原后生成Fe、TiO2和CO2;TiO2经过一系列处理后,可以制得纳米TiO2.请参与探究,并回答下列问题:
为测定钛铁矿中可提取氧的质量分数,某研究性学习小组设计了以下两套实验装置:

(1)学生甲设想用图1装置(A为电加热装置)从钛铁矿中提取氧.请写出FeTiO3在加热时被H2还原的化学方程式
 
和最简便的实验步骤
 
(选填下列数字编号).
①通入N2;②停止通N2;③通入H2;④停止通H2;⑤加热;⑥停止加热;⑦称取装置B的质量.
(2)学生乙设想用图2装置(A为电加热装置)从钛铁矿中提取氧,并且认为该方案的意义在于:反应产生的CO2可通过绿色植物的光合作用转化为营养物质,同时产生氧气:6CO2+6H2O
光合作用
C6H12O6(葡萄糖)+6O2.实验过程中,称得反应前装置A中钛铁矿的质量为ag,炭粉的质量为bg,反应后装置B中产生CaCO3的质量为cg,则钛铁矿中可提取氧的质量分数的表达式为
 

(3)经专家评审后,认定两个方案都很有意义,但实验设计方面还存在不足之处,例如图2装置在加热时,生成的CO2不可能全部被澄清石灰水吸收,同时钛铁矿和炭粉在加热时还会产生CO,给实验带来误差.
①请对学生乙的设想提出改进措施:改用图1装置,并在U型管B之前增加盛有
 
的燃烧管,
 

②改进后,实验自始至终需持续向装置A中通入N2的目的是
 

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