题目内容

4.化学在生产和日常生活中有着重要的应用.下列说法不正确的是(  )
A.明矾水解形成的Al(OH)3胶体能吸附水中悬浮物,可用于水的净化
B.为了防止电池中的重金属等污染土壤和水体,应积极开发废电池回收利用技术
C.工业上采用电解熔融氯化铝制取金属铝
D.金属的腐蚀分为化学腐蚀和电化学腐蚀,但二者的本质相同

分析 A、利用胶体具有大的表面积,有吸附作用分析;
B、废旧电池中含有汞、镉和铅等重金属元素,对人体有害;
C、氯化铝为共价化合物,熔融状态不导电;
D、金属腐蚀的本质是金属失电子被氧化的过程.

解答 解:A、明矾水解形成的Al(OH)3胶体具有较大的表面积能吸附水中悬浮物,可用于水的净化,故A正确;
B、废旧电池中含有汞、镉和铅等重金属元素,对人体有害,应积极开发废电池的综合利用技术,充分回收利用,故B正确;
C、氯化铝为共价化合物,熔融状态不导电,工业上采用电解熔融氧化铝制取金属铝,故C错误;
D、金属腐蚀的本质是金属失电子被氧化的过程,化学腐蚀和电化学腐蚀都发生氧化还原反应而导致金属腐蚀,故D正确;
故选C.

点评 本题考查较为综合,但题目难度不大,本题注意相关基础知识的积累,学习中注意金属的腐蚀等知识.

练习册系列答案
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15.化学实验装置的科学设计是实验是否取得预期效果的关键.请回答下列有关实验装置的相关问题:
I.图A为教材制备乙酸乙酯的实验装置,甲同学认为图B装置比A要好,则冷却水应从b口进入;乙同学认为图C装置效果更好,理由是既能冷凝回流又能及时分离出反应生成的水,有利于酯的生成.

Ⅱ.“摩尔盐”[(NH42Fe(SO42•6H2O]是分析化学中的重要试剂.已知:摩尔盐隔绝空气加热至500℃时可完全分解.某学习小组欲探究其分解产物.
(1)【提出猜想】小组同学认为分解产物可能有以下几种情况:
A.Fe2O3    SO2  NH3   H2O           B.FeO  SO3     NH3   H2O
C.FeO   SO2  NH3   H2O             D.Fe2O3    SO3    SO2    NH3   H2O
根据所学知识,可确定C不成立(填序号)
(2)【药品验纯】甲同学提出可以用湿润的红色石蕊试纸、稀盐酸和Ba(OH)2溶液检验出“摩尔盐”中的三种离子;取一定量的“摩尔盐”配成溶液,取少量溶液置于试管中,向其中滴加硫氰化钾溶液,溶液不变红色(填试剂名称和实验现象),则“摩尔盐”未因氧化而变质.
(3)【实验探究】为检验分解产物,甲同学设计了如图实验装置.

①取一定量“摩尔盐”置于加热管A中,加热至分解完全后打开K,再通入N2,目的是使分解产生的气体在B、C中被吸收充分.
②实验中观察到A中固体逐渐变为红棕色,B、C中均产生白色沉淀.C中发生反应的离子方程式为SO2+H2O2+Ba2+=BaSO4↓+2H+
③实验验证取A中残留物少许加入稀硫酸溶解,再滴入KMnO4稀溶液,不褪色证明产物不含FeO.
(4)【实验结论与反思】通过实验现象和认真反思,上述猜想中一定正确的是D(填序号).

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