题目内容
4．有甲、乙、丙三种物质：
（1）乙中含有的官能团的名称为氯原子、羟基（不能写苯环）．
（2）由甲转化为乙需经下列过程（已略去各步反应的无关产物，下同）：
甲$→_{Ⅰ}^{一定条件}$
$→_{Ⅱ}^{一定条件}$Y$→_{Ⅲ}^{一定条件}$乙其中反应I的反应类型是取代反应，反应II的条件是NaOH溶液，加热，反应III的化学方程式为
_（不需注明反应条件）．
分析 （1）由结构简式可确定含有的官能团；
（2）反应Ⅰ为甲中甲基上的H被-Cl取代，反应Ⅱ为-Cl的水解反应生成醇；Ⅲ为碳碳双键与HCl的加成反应，以此解答该题．
解答 解：（1）由结构简式可知有机物含有氯原子、羟基，故答案为：氯原子、羟基；
（2）反应Ⅰ为甲中甲基上的H被-Cl取代，为取代反应，反应Ⅱ为-Cl的水解反应生成醇，应在氢氧化钠溶液中加热；Ⅲ为碳碳双键与HCl的加成反应，反应的方程式为，
故答案为：取代反应；NaOH溶液，加热；．
点评 本题考查了有机物的推断，为高频考点，根据有机物的结构、官能团及其性质结合反应条件来分析解答，答题时注意官能团的相互转化，难度中等．
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15．下列电离方程式正确的是（ ）
| A． | CaCl2═Ca2++Cl2? | B． | H2SO4═2 H++SO42- | ||
| C． | Ba（OH）2═Ba++2 OH- | D． | Na HCO3═Na++H++CO32- |
3，3，5，5-四甲基庚烷；
；
．
10．
某实验小组欲制取氧化铜并证明氧化铜能加快氯酸钾的分解，进行了如下实验：
（一）制取氧化铜
①称取2g CuSO4•5H2O研细后倒入烧杯，加10mL蒸馏水溶解；
②向上述CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液，直到不再产生沉淀，然后将所得混合物转移到蒸发皿，加热至沉淀全部变为黑色；
③将步骤②所得混合物过滤、洗涤，晾干后研细备用．
回答下列问题：
（1）上述实验步骤中需要使用玻璃棒的是①②③（填实验序号），步骤①③中研磨固体所用仪器的名称是研钵；
（二）证明氧化铜能加快氯酸钾的分解并与二氧化锰的催化效果进行比较，相关数据如下：
回答下列问题：
（2）上述实验中“待测数据”指产生25mL气体所需时间；
（3）本实验装置图中量气装置B由干燥管、乳胶管和50mL滴定管改造后组装而成，此处所用滴定管是碱式（选填“酸式”或“碱式”）滴定管；读数时需要注意①上下移动右管使两液面相平； ②视线与刻度线相平
（4）为探究CuO在实验⑤中是否起催化作用，需补做如下实验（无需写出具体操作）：
a．检测CuO反应前后质量是否改变，
b．CuO的化学性质有没有改变．
某实验小组欲制取氧化铜并证明氧化铜能加快氯酸钾的分解，进行了如下实验：（一）制取氧化铜
①称取2g CuSO4•5H2O研细后倒入烧杯，加10mL蒸馏水溶解；
②向上述CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液，直到不再产生沉淀，然后将所得混合物转移到蒸发皿，加热至沉淀全部变为黑色；
③将步骤②所得混合物过滤、洗涤，晾干后研细备用．
回答下列问题：
（1）上述实验步骤中需要使用玻璃棒的是①②③（填实验序号），步骤①③中研磨固体所用仪器的名称是研钵；
（二）证明氧化铜能加快氯酸钾的分解并与二氧化锰的催化效果进行比较，相关数据如下：
| 实验序号 | KClO3质量 | 其他物质质量 | 待测数据 |
| ④ | 1.2g | 无其他物质 | |
| ⑤[ | 1.2g | CuO 0.5g | |
| ⑥ | 1.2g | MnO2 0.5g |
（2）上述实验中“待测数据”指产生25mL气体所需时间；
（3）本实验装置图中量气装置B由干燥管、乳胶管和50mL滴定管改造后组装而成，此处所用滴定管是碱式（选填“酸式”或“碱式”）滴定管；读数时需要注意①上下移动右管使两液面相平； ②视线与刻度线相平
（4）为探究CuO在实验⑤中是否起催化作用，需补做如下实验（无需写出具体操作）：
a．检测CuO反应前后质量是否改变，
b．CuO的化学性质有没有改变．